3月的初探，4月的思索，5月的持續(xù)實踐，一轉(zhuǎn)眼白家片區(qū)在教研改革實踐項目上的探索已過去3個月。為更加明晰實踐方向，反思調(diào)整舉措，2024年5月28日上午，雙流區(qū)保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)教研改革實踐項目組白家片區(qū)5月研修活動在成都市雙流區(qū)西航港幼兒園召開。雙流區(qū)學前科科長高永紅出席會議，白家片區(qū)各成員園長、保教主任等共同參與，走進教研現(xiàn)場，共探教研改革之路。
研討會主要包含教研改革實踐項目組白家片工作推進情況匯報、雙流圣菲禾米幼兒園教研現(xiàn)場觀摩、組內(nèi)成員園所教研改革實踐成長案例分享三大活動內(nèi)容。
成果匯報
西航港幼兒園李丹園長主要從背景分析、研修目標、各教研小組的成果以及對教研改革的預(yù)設(shè)成果等方面對片區(qū)推進情況進行詳細匯報，并根據(jù)園所現(xiàn)有的情況給出了具體的提升辦法。
片區(qū)立足于各成員園所的教研改革需要，不斷剖析對教研改革的理解，一直在不斷深入理解中靈活調(diào)整著片區(qū)的實踐方式。
教研現(xiàn)場觀摩
觀摩圣菲禾米幼兒園帶來的教研現(xiàn)場《詩歌活動組織與實施》
案例分享
圣菲禾米幼兒園劉嶺梅園長和艾蒙特幼兒園馮敏園長帶來園所教研成長案例分享。
劉園長分享《看見教師，找到問題，發(fā)現(xiàn)策略》
馮園長分享《“三主七環(huán)”教研模式下幼兒園教研活動從“點”到“面”》
領(lǐng)導(dǎo)講話
最后，雙流區(qū)學前科科長高永紅對本次活動做總結(jié)性發(fā)言。高科長首先對本次教研現(xiàn)場及教研改革的階段性成果給予了肯定，同時強調(diào)在教研改革中老師們要深入思考：改什么？怎么改？改成什么樣？在“三主七環(huán)”的范式中如何去優(yōu)化、轉(zhuǎn)化成適合本園的教研模式是值得去深入研究的。
本次活動回顧反思了這幾個月以來對教研改革實踐的歷程，也更加明確了研究思路，凝聚了研究信心。相信在雙流區(qū)教育局學前科的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，白家片區(qū)教研改革之路會走得更深更遠，做最貼合區(qū)域需要的教研改革，為雙流區(qū)教育保育質(zhì)量提升貢獻力量！（江蕾）
共探教研改革,白家片區(qū)5月研修活動,西航港幼兒園
