為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)同感和自信心，在“5·25”心理健康節(jié)來(lái)臨之際，成都市科華中路小學(xué)開(kāi)展了以“用心吾愛(ài) 遇見(jiàn)美好”為主題的心理健康系列活動(dòng)。525的諧音是“我愛(ài)我”，這個(gè)節(jié)日的目的是希望孩子們更好地了解自己的情緒和心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)如何積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，關(guān)愛(ài)自己，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活！本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
自我欣賞
馮定瞻媽媽上臺(tái)分享自己在工作、生活中的點(diǎn)滴，總結(jié)出自己的優(yōu)點(diǎn)。然后孩子們拿出自己的成長(zhǎng)相冊(cè)，去挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我肯定。
自我完善
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)孩子都各自有優(yōu)勢(shì)和不足。孩子們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中自我反思總結(jié)出了自己做得不夠完美的地方，并積極想辦法去解決，讓自己有所進(jìn)步，有所成長(zhǎng)，從而不斷地完善自己。
自我接納
有些不足是先天性的，或者需要很長(zhǎng)時(shí)間去改變的，孩子們則要停止自卑、自責(zé)與恐懼，學(xué)會(huì)與“問(wèn)題”共處，接受不完美的自己。
最后，孩子們以歡快的手勢(shì)舞和一首動(dòng)人的小詩(shī)結(jié)束了本次活動(dòng)�？吹胶⒆觽円粡垙�?zhí)鹛鸬男δ槪嘈疟敬位顒?dòng)不僅能增強(qiáng)孩子們積極樂(lè)觀的心理品質(zhì)，提升幸福感，還能引導(dǎo)孩子們活出精彩的人生。（孫林馨 通訊員 申佳璐 李竹春）
用心吾愛(ài),遇見(jiàn)美好,科華中路小學(xué),心理健康系列活動(dòng)
