為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)，預(yù)防學(xué)生欺凌事件的發(fā)生，提升全體班主任的安全責(zé)任意識(shí)，護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，2024年5月17日下午，成都市龍泉驛區(qū)土橋小學(xué)校德育辦組織全體班主任在二樓錄播教室開(kāi)展了《如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌》專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。
心理健康教師程觀保老師為全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，程老師首先以真實(shí)數(shù)據(jù)和案例強(qiáng)調(diào)了防欺凌工作的重要性、迫切性；之后介紹了校園欺凌的概念、形式以及學(xué)生受到欺凌的一般表現(xiàn)，例如突然不想上學(xué)，無(wú)端情緒變化、抱怨被人針對(duì)等，最后，提出了不同主體應(yīng)對(duì)校園欺凌的策略與方法。對(duì)校園欺凌此類(lèi)事件的處理，需要班主任們講究方法智慧，做好排查和預(yù)防以及溝通、協(xié)調(diào)、處理工作。以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”為原則，讓學(xué)生做到“心有所畏、行有所止”
通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班主任們?cè)陬A(yù)防和處理欺凌問(wèn)題上的理論認(rèn)知與實(shí)踐能力。防范學(xué)生欺凌是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，學(xué)校將時(shí)刻保持警惕性，繼續(xù)緊繃安全這根弦，健全日常管理和應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，穩(wěn)定推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（陳海燕）
預(yù)防校園欺凌,土橋小學(xué),班主任,護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)
