在“五一”國際勞動節(jié)期間，成都市實驗小學青華分校開展了以“家校共育，‘勞’潤童心”為主題的實踐活動，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到每個少先隊員的實際行動中，激發(fā)少先隊員勞動的積極性，幫助他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
校內(nèi)——豐富勞動內(nèi)容
4月30日上午，“家校共育，‘勞’潤童心”勞動節(jié)主題活動啟幕。
李夢華老師為同學們介紹勞動節(jié)的由來和意義，并倡導積極參與校內(nèi)外和家庭勞動。李老師發(fā)出倡議：用勞動維護整潔校園，用勞動打造美麗家園，用勞動創(chuàng)造美好生活。
學校領(lǐng)導為在校內(nèi)打掃教室衛(wèi)生干凈整潔、個人衛(wèi)生保持良好和積極參與公益勞動的孩子們頒發(fā)“勞動小能手”獎狀。
4月30日下午，全校開展大掃除活動。同學們積極參與、聽從指揮、認真勞動，打掃教室衛(wèi)生，用干凈整潔的校園環(huán)境迎接嶄新的五月。
校園里的枇杷成熟了，金黃燦爛。同學們提上籃子，邀請校工叔叔一起采摘枇杷。
在學校中藥材基地“百草園”和“青青艾園”，同學們?yōu)橹兴幉某�、澆水。隨后，大家齊動手，采摘艾草和薄荷的嫩芽，送給有需要的老師和同學。在這個過程中，同學們不僅學習了勞動技能，還認識了中草藥，了解了中草藥的藥用價值，享受勞動帶來的樂趣和意義。
校外——拓展勞動空間
“實踐出真知�！蔽逡还�(jié)假期，孩子們在家積極參加家庭勞動，用勤勞的雙手為家庭作貢獻，將自己的床鋪、書桌、衣柜收拾得整潔有序。
一二年級的學生學會了整理床鋪、疊被子，幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。學生們由行動內(nèi)化為品質(zhì)，從思想上意識到勞動的重要性。
榜樣的力量是無窮的，榜樣就在身邊。三四年級的學生通過了解全國勞模的優(yōu)秀事跡，以點滴行動向勞模學習，從生活中學會勞動技能，培養(yǎng)了孩子們的自主能力、動手能力以及家庭責任感。
社會的實踐在于承載，人的價值在于體驗。五六年級的學生開展了“我和媽媽換一天崗”體驗活動，他們體會了勞動的艱辛，了解了幸福生活的來之不易，從而懂得了尊重勞動者，學會了珍惜和感恩勞動成果。
勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮。在以后的生活中，同學們將繼續(xù)學習和鞏固勞動技能，參加力所能及的勞動，熱愛生活，熱愛勞動，用勞動去創(chuàng)造美好生活。在未來的學習中與勞動相伴，讓童心在勞動的滋潤下閃耀光芒。（賴波）
成都市實驗小學青華分校,勞動節(jié)
