為了拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分利用好家長(zhǎng)教育資源，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4月25日下午，崇州市蜀南小學(xué)二年級(jí)7班特邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表?xiàng)钪羌螊寢尅獓?guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)道明竹編的四川省級(jí)代表性非遺傳承人楊隆梅女士入班，給孩子們帶來(lái)一堂不一樣的手工體驗(yàn)——道明竹編技藝體驗(yàn)課程。
嘉嘉媽媽楊隆梅是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)道明竹編的四川省級(jí)代表性非遺傳承人。她從自己出生竹編世家長(zhǎng)大的經(jīng)歷，從一個(gè)參與者、見(jiàn)證者與實(shí)踐者的視覺(jué)來(lái)告訴孩子們道明竹編的起源、歷史、傳承、發(fā)展與當(dāng)代的創(chuàng)新運(yùn)用，讓孩子們對(duì)這項(xiàng)與生活息息相關(guān)的非遺技藝有了不一樣的見(jiàn)解。
接著，嘉嘉媽媽耐心地為孩子們介紹了小竹扇的編織工具和編織步驟。
編織
裁剪
封邊、夾扇柄
本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，不僅開拓了孩子們的眼界，鍛煉了孩子們的動(dòng)手操作能力，還在寓教于樂(lè)中激發(fā)了孩子們對(duì)非遺文化的濃厚興趣，增強(qiáng)了孩子們的文化自信和民族自豪感。更重要的是促進(jìn)了家庭和學(xué)校共同攜手，為家校共育搭建了良好的交流平臺(tái)。今后，期待更多的家長(zhǎng)朋友進(jìn)入課堂，為孩子們帶來(lái)全新的體驗(yàn)！（黃小林 通訊員 楊隆梅 余昊昃）
是家長(zhǎng),也是非遺傳承人,蜀南小學(xué),學(xué)子,巧手編織小竹扇
