以賽問(wèn)道競(jìng)風(fēng)采，匠心育人守初心。為切實(shí)踐行立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，展現(xiàn)班主任高素質(zhì)、高素養(yǎng)的多樣化風(fēng)貌，營(yíng)造尊重班主任、爭(zhēng)做班主任的教育氛圍，南外實(shí)驗(yàn)學(xué)校于4月22日在融智堂舉辦了一場(chǎng)別開生面的班主任風(fēng)采大賽。
來(lái)自三個(gè)年級(jí)的10位班主任各具特色，或?yàn)⒚摵婪�，或溫柔可人，或�?yōu)雅端莊。
本次班主任風(fēng)采大賽，借助才藝展示、教育故事敘述、情景應(yīng)答三個(gè)環(huán)節(jié)，全方位、多層次地詮釋參賽選手對(duì)班主任工作的多樣化理解，展現(xiàn)了南外實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任們感人至深的教育情懷、折服眾人的專業(yè)素養(yǎng)與直達(dá)內(nèi)心的教育魅力。
其中筠連縣筠連鎮(zhèn)廉溪小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師們也遠(yuǎn)道而來(lái)，蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。此舉既是區(qū)域間兄弟學(xué)校交流互鑒、共同成長(zhǎng)的又一力證，更是對(duì)南外實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作品牌力量的高度認(rèn)可！
才藝展示，大放異彩
10位參賽選手走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，以精彩紛呈的節(jié)目進(jìn)一步刷新對(duì)班主任的“刻板印象”，或以歌舞震撼全場(chǎng)，或以脫口秀自嘲傳遞教育情懷，或以配音、運(yùn)動(dòng)等形式拉近師生距離，更有廚藝展示，憑借一份子姜鴨征服評(píng)委及觀眾“味蕾”！
初一年級(jí)班主任節(jié)目
鄧代蓉老師以花樣跳繩為主旋律，創(chuàng)新表演形式，貼近學(xué)生的興趣愛(ài)好，動(dòng)感十足的旋律展現(xiàn)師生蓬勃向上的青春活力，別樣詮釋體育在“五育并舉”中的筑基作用！
屋檐下晚風(fēng)，正搭訕蟬鳴。在鄒煜婕老師的演唱下，國(guó)風(fēng)、純真、浪漫、夏日的暢快，一切美好的感受都撲面而來(lái)。
春風(fēng)正起，處處芳華。在羅真老師筆下，春色躍然紙上，詩(shī)情畫意靈動(dòng)可感，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化之美，陶冶性情。
春山可望，未來(lái)可期。由高福蘋老師帶來(lái)的手勢(shì)舞優(yōu)美靈動(dòng)，仿佛春風(fēng)拂過(guò)，綠意盎然。歡快的旋律中飽含著希望，傳達(dá)了高福蘋老師對(duì)孩子們美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。
明天，一個(gè)充滿希冀、夢(mèng)想、未知與挑戰(zhàn)的詞語(yǔ)，令人神往，也鼓舞人們?yōu)橹畩^斗。譚敏老師動(dòng)人的歌聲中，緩緩流淌出她對(duì)于孩子們真摯而熱切的愛(ài)意。
初二年級(jí)班主任節(jié)目
由高澤紅老師帶來(lái)的配音節(jié)目《甄嬛傳之班主任的愛(ài)與痛》，用輕松詼諧的方式將班主任的工作感悟融入普通話與四川話中，譜寫與學(xué)生“相愛(ài)相殺”又不棄不離的動(dòng)人樂(lè)章，讓大家也看到了班主任幽默有趣的一面。
這首溫柔的經(jīng)典老歌是屬于曾宇星老師向同學(xué)們獨(dú)一無(wú)二的告白。三年時(shí)光，萬(wàn)千絮語(yǔ)。一曲唱罷，唱不盡對(duì)學(xué)生的情深義重，唱不盡對(duì)工作的不懈追求。
一支話筒，赴夢(mèng)想之約；一方舞臺(tái)，讓熱愛(ài)閃光。黃卓老師用一首青春活潑的《愛(ài)你》與學(xué)生同臺(tái)演繹，點(diǎn)燃全場(chǎng)！讓人不禁感嘆，原來(lái)老師們不僅只會(huì)教書育人，更是多才多藝、活潑有趣。
初三年級(jí)班主任節(jié)目
滕琳老師帶來(lái)的節(jié)目融合了多種形式，脫口秀表演幽默自嘲，反向表白班主任工作；改編《愛(ài)你》，藏不住對(duì)學(xué)生的濃濃愛(ài)意。
站得穩(wěn)講臺(tái)，也玩得轉(zhuǎn)廚房，屬于蝴蝶老師的“廚藝秀”在大賽現(xiàn)場(chǎng)熱烈展開。老師們身上，不僅有身在講臺(tái)的嚴(yán)肅勁，也有在生活中的煙火氣。
教育故事，育人傳奇
以心相遇，沐光而行。一路相伴，班主任與同學(xué)之間發(fā)生的動(dòng)人點(diǎn)滴數(shù)不勝數(shù)。參賽班主任們，以一個(gè)個(gè)小小的教育故事為切口，細(xì)數(shù)與學(xué)生共同成長(zhǎng)、播種希望、心靈擺渡的感人瞬間。
情景問(wèn)答，助力提升
情景問(wèn)答環(huán)節(jié)是對(duì)班主任應(yīng)變能力和教育技巧的考驗(yàn)。面對(duì)模擬的教育場(chǎng)景，班主任們迅速反應(yīng)，妥善處理，展現(xiàn)出他們高水準(zhǔn)的專業(yè)素養(yǎng)與過(guò)人的教育智慧。
活動(dòng)最后，各評(píng)委根據(jù)表演、分享和問(wèn)答環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，為各位班主任打分。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終公布了各班主任的比賽名次。
南溪職校高級(jí)講師、四川省特級(jí)教師、四川省教書育人名師張麗老師對(duì)各位班主任的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，既肯定了他們的優(yōu)點(diǎn)，也提出了改進(jìn)的建議，進(jìn)一步推動(dòng)了班主任們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。”班主任用春風(fēng)化雨般的方式教育和引導(dǎo)學(xué)生，與日月同行，與星辰作伴，在點(diǎn)滴付出中培育時(shí)代棟梁。
南外實(shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆班主任節(jié)之班主任風(fēng)采大賽已緩緩落下帷幕。此次大賽讓更多的學(xué)生、老師和社會(huì)人士直觀且深刻地認(rèn)識(shí)到班主任工作的不易與繁瑣，多樣闡釋實(shí)驗(yàn)校班主任寄予工作中的深情與堅(jiān)守，進(jìn)一步推動(dòng)了南外實(shí)驗(yàn)學(xué)校的蓬勃發(fā)展。
宜賓市南溪區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ,班主任風(fēng)采大賽
