“玉林是天府中的一方美玉，都市里的一片芳林，城市間的一塊樂土，鬧市中的一曲清音。”這可以說是對(duì)玉林的最高贊譽(yù)。這里酒吧眾多、小店林立，夜生活豐富多彩。這樣的“玉林”充滿了生活氣息，對(duì)本地人以及外地游客來講，都有著非同尋常的吸引力。成都高新區(qū)芳草小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生利用寒假，積極參加“煙火玉林”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，走近玉林，深入探究。
六年級(jí)3班的魏錚同學(xué)就項(xiàng)目五——“玉林魅力調(diào)查”，走進(jìn)社區(qū)，多次參與社區(qū)活動(dòng)，采訪調(diào)查并總結(jié)玉林成為網(wǎng)紅地的原因：一是社區(qū)有效的治理。二是老舊小區(qū)改造。三是街巷文化。
王俊賢、鄧清予、蹇青耹三名同學(xué)就項(xiàng)目2——玉林美食進(jìn)行調(diào)查體驗(yàn)，親手繪制玉林美食地圖，并多次修正完善，以便為自己朋友或外地游客做推薦。
潘衍呈和雷之聲同學(xué)在玉林尋找特色店，因?yàn)閷?duì)“方寸”這個(gè)店名感到好奇，于是走進(jìn)了“方寸”店，通過采訪店主等方式深入了解到“方寸”店的由來及經(jīng)營理念。
學(xué)生們?cè)凇盁熁鹩窳帧钡囊幌盗芯C合實(shí)踐活動(dòng)中，通過參與社區(qū)服務(wù)，走進(jìn)社區(qū)，更好地接觸到更廣闊的世界，拓寬了視野。這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)能讓學(xué)生從書本知識(shí)走向?qū)嶋H操作，通過實(shí)踐來提高解決問題的能力。學(xué)生可以更好地理解社會(huì)問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。（彭魯湘 通訊員 盧世群）
芳草小學(xué),六年級(jí)3班學(xué)子,走進(jìn)社區(qū),探尋“煙火玉林”
