2024年4月10日，四川天府新區(qū)美岸幼兒園舉行了成都市教育科學規(guī)劃一般課題《深度學習視角下幼兒園自然角項目活動實踐研究》開題論證會。課題負責人、主研人員、全體教師參與會議。會議由四川天府新區(qū)美岸幼兒園保教副主任陳夢主持。
參加本次市級課題論證會的專家及領導有成都市教育科學研究院學前教育教研員劉敏，四川天府新區(qū)教育科學研究院教科室主任黃建如，四川師范大學教育科學學院教授、碩士生導師彭俊英，四川開放大學副教授、教育學院學前教育專業(yè)負責人衡若愚。
宣讀立項 啟新篇章
成都市教育科學研究院學前教育教研員劉敏宣讀課題立項通知書，并對課題成功立項表示熱烈的祝賀。本次立項不僅是對美岸幼兒園教育科研工作的認可，更是助力教師科研能力提升的重要契機。
課題匯報 理清思路
課題主研團隊代表周穎老師作《深度學習視角下幼兒園自然角項目活動實踐研究》開題匯報，提出本課題擬通過項目式學習的形式開展自然角活動，提高活動的持續(xù)性和深入性，促進幼兒深度學習。分別從課題的研究背景、擬解決的問題、研究目標、研究內容和思路、研究方法和措施、研究預期成果和效益、保障條件等方面進行了詳細匯報。
開題匯報結束后，班級兩位老師分別就前期開展的自然角探究活動案例進行分享，陳楊老師分享了中班自然角探究活動《嗨，小蝸牛》，盧雪薇老師分享了大班自然角探究活動《以水為媒，妙手為器》。
專家點評 指明方向
匯報結束之后，四位專家對本次開題內容進行了詳細指導。專家首先肯定了該課題的選題價值，認為該選題是值得研究且是具有時代背景價值的。此外，專家還針對課題的研究設計、問題的提出、措施的落實、成果的形成等方面進行詳細深入的指導，對課題推進的具體操作也給出了詳細建議，幫助課題組明確了研究方向、研究措施和研究重點。
專家們的寶貴建議，為課題的推進指明了方向，也為后續(xù)研究的順利開展提供了專業(yè)引領。
表態(tài)發(fā)言 砥礪前行
最后，課題負責人王敏園長表示將繼續(xù)協同團隊成員，將研究落實落地，把研究措施真正投放到實踐中去。并從感恩、深度學習、持續(xù)行動三個方面表達了對專家指導的感謝及對后續(xù)研究的信心。也對課題組成員提出了建議：希望課題組能夠進一步豐富自己的理論知識，堅持用科學的方法開展研究，向下扎根做研究，向上生長做品質。
開題是研究的起點，是新征程的開始。本次課題開題論證會，為全園教師們指明方向。課題組將以此為新的起點，積極開展教科研工作，在研究中不斷反思、總結、提升，開出課題研究的豐碩之花！（黃小林）
美岸幼兒園,課題開題論證會
