為加強(qiáng)融合研究，提升科研能力。2023年8月29日，成都市勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員專題培訓(xùn)在成都市金豐路小學(xué)校舉行。各區(qū)(市)縣勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員、成都市首期“勞動(dòng)教育種子教師孵化站”學(xué)員，以及德陽市、眉山市、資陽市相關(guān)學(xué)科教研員及骨干教師參加了本次專題培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)由成都市勞動(dòng)教育教研員肖慧老師主持�；顒�(dòng)伊始，來自四川師范大學(xué)的李江源教授作了題為《學(xué)科融合教研的推進(jìn)》的專題講座。李教授從何謂勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育實(shí)現(xiàn)綜合育人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等內(nèi)容進(jìn)行分享。培訓(xùn)中，他用幽默風(fēng)趣的語言，生動(dòng)形象地講述了學(xué)科融合教研的推進(jìn)問題，參會(huì)教師受益良多。
上午的第二場(chǎng)培訓(xùn)由華中師范大學(xué)勞動(dòng)教育研究中心主任、湖北省中小學(xué)勞動(dòng)教育課程資源研發(fā)專家組組長(zhǎng)陳冬新教授主講。她為與會(huì)老師作了題為《以省級(jí)勞動(dòng)教育課程資源建設(shè)為抓手推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教研工作》的專題培訓(xùn)。培訓(xùn)中她分享了新時(shí)代新教研、勞動(dòng)教研方向與路徑、以區(qū)域“勞動(dòng)+”促進(jìn)五育融合的教研案例等方面的內(nèi)容。陳教授的講解為老師們進(jìn)行跨學(xué)科滲透勞動(dòng)教育提供了策略和方法。
上午的培訓(xùn)結(jié)束后，金豐路小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)高德志對(duì)各位專家的到來表示熱烈歡迎，同時(shí)也希望金豐路小學(xué)的勞動(dòng)教育能在專家們的引領(lǐng)下描繪出更加美好的明天。
下午的第一場(chǎng)培訓(xùn)由重慶市教育科學(xué)研究院綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員、科研處副處長(zhǎng)吳樂樂開啟。他為老師們帶來關(guān)于教育科學(xué)規(guī)劃課題的專題培訓(xùn)。他從為什么要做課題、如何選題、如何設(shè)計(jì)、如何實(shí)施教育科學(xué)發(fā)展規(guī)劃四個(gè)方面進(jìn)行了主題分享。吳老師的講解既有理論的支撐，又有詳實(shí)的案例，為與會(huì)老師們厘清了教育科學(xué)規(guī)劃課題的相關(guān)問題，非常實(shí)用。
下午的第二場(chǎng)培訓(xùn)來自《教育科學(xué)論壇》副主編、四川省教育學(xué)會(huì)學(xué)校文化建設(shè)分會(huì)副秘書長(zhǎng)張文龍先生。培訓(xùn)中，張副主編分享了高品質(zhì)學(xué)校的價(jià)值內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律，并為大家厘清了科研何為及選題思路。此外，他還分享了如何寫作，告訴老師們要正視論文脫鉤的問題。張副主編的講解理論與實(shí)踐相結(jié)合，很有學(xué)習(xí)價(jià)值。
四位專家為老師們加強(qiáng)融合研究，提升科研能力點(diǎn)亮了明燈，也讓大家感受到發(fā)展勞動(dòng)教育的重要意義。（翁玉華 通訊員 楊東林）
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