2023年8月25日，成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校“愛在一起共成長 幸逢十年再出發(fā)”班主任培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)校四樓會議室開展。
引·名家經(jīng)驗(yàn)
成都市優(yōu)秀班主任、龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)葉疏影老師圍繞“治班那些事”給大家分享了她和鯨魚班的故事。從多彩走向多元，從主題走向項(xiàng)目，既有頂層設(shè)計(jì)的高度，也有詳實(shí)的案例，老師們從中獲得了班級管理的策略經(jīng)驗(yàn)。
成都高新區(qū)優(yōu)秀班主任謝芳老師帶來了《以品格教育為抓手的班級常規(guī)管理》分享。謝老師詳細(xì)講解了如何在班級的日常管理中培養(yǎng)優(yōu)秀品格，遇見品格，遇見美好。
享·治班策略
一間教室，一群孩子，一班一世界。班級藏著孩子的未來。有能量，才有生態(tài)；有生態(tài)，才有關(guān)系；有關(guān)系，才有世界。
接著，白維老師分享治班策略《著眼于愛 著手于細(xì)》；李亨盛老師分享治班策略《讓孩子樂觀起來》；張富強(qiáng)老師分享治班策略《跨越臺階 筑夢前行》；鐘孟庭老師分享治班策略《牽著蝸牛去散步》。
研·智慧碰撞
看見兒童，成為兒童。不斷創(chuàng)建更好的生態(tài)，來維持班級管理的多維平衡，并賦能于每個(gè)孩童的自然生長。
郭超老師微班會展示《解碼生命=1》
許梅老師專題講座《如何打造微班會》
悟·學(xué)而賦能
治班策略沙龍研討，微班會現(xiàn)場模擬，對班主任來說，是一種期許、一種激勵(lì)，也是一種督促、一種鞭策。過去十年，大家風(fēng)雨兼程砥礪求索，未來十年，大家將不忘初心砥礪前行。
四時(shí)之美，不止于金秋。歲月流轉(zhuǎn)，回到童年，共赴下一場遇見。一路向前，愛在一起，為時(shí)光題下序言。這是心境，亦是向往。（陳海燕）
成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校,班主任培訓(xùn)
