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以“共享”之名,天府十二小懷揣夢想踏上教育之路

來源:四川天府新區(qū)第十二小學(xué)  作者:江蕾 通訊員 鄒雨柔 龔麗萍  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-07-07

十二個(gè)時(shí)辰孕育著點(diǎn)滴浸潤,十二個(gè)月份記錄著春秋更迭,十二個(gè)生肖寄予著文化積淀,十二章論語講述著教育千年……四川天府新區(qū)第十二小學(xué)在2023年開啟了她的教育故事。P8E四川教育在線

辦學(xué)性質(zhì)P8E四川教育在線

四川天府新區(qū)第十二小學(xué)是一所公辦學(xué)校。經(jīng)四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局批準(zhǔn),四川天府新區(qū)第十二小學(xué)將于2023年9月迎接第一批新生。P8E四川教育在線

作為“兩自一包”的新體制學(xué)校,立足新發(fā)展階段,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),著力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、共享型的精品學(xué)校,以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)供給更好滿足區(qū)域發(fā)展和民生需求。P8E四川教育在線

地緣文化P8E四川教育在線

天府十二小,地處錦江生態(tài)帶核心區(qū)域,位于云龍路1500號。南面是世界上級別最高、設(shè)施條件最好的顧拜旦現(xiàn)代五項(xiàng)賽事中心。北面則是備受矚目的“天府四中”。P8E四川教育在線

學(xué)校符號P8E四川教育在線

由一到無窮,由點(diǎn)到面,由個(gè)體到群體,每個(gè)人都像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的“芯片”,通過合集,迸發(fā)出無限智慧與可能,象征著匯聚與創(chuàng)生,代表十二小教師發(fā)展的方向及學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)。P8E四川教育在線

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辦學(xué)理念、宗旨、目標(biāo)P8E四川教育在線

辦學(xué)理念:共享 創(chuàng)生P8E四川教育在線

辦學(xué)宗旨:讓每一個(gè)孩子葆有持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣和成長熱情!P8E四川教育在線

辦學(xué)目標(biāo):以“共享教育”為理念引領(lǐng),以“共同享”課程體系為支撐,創(chuàng)立共享學(xué)習(xí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)關(guān)系,建設(shè)一所具有先進(jìn)共享理念,擁有多元共享課程,享有多維共享師資,創(chuàng)生家校社協(xié)同育人新樣態(tài),學(xué)生得以全人發(fā)展和幸福成長的現(xiàn)代化、高質(zhì)量小學(xué)校。P8E四川教育在線

學(xué)校課程與主題活動P8E四川教育在線

學(xué)校構(gòu)建“共同享”課程體系。在高質(zhì)量完成共同課程的基礎(chǔ)上,學(xué)校著力打造家校社共創(chuàng)課程,并利用共享中心的全域整合資源,突出共享課程的優(yōu)勢,旨在為孩子們提供多樣化、個(gè)性化的課程資源,讓孩子們的學(xué)習(xí)與成長像呼吸一樣自然而然地發(fā)生。P8E四川教育在線

十二個(gè)時(shí)辰孕育著點(diǎn)滴浸潤,也串聯(lián)著學(xué)生一日充實(shí)有趣的活動。P8E四川教育在線

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十二少年·十二時(shí)P8E四川教育在線

十二個(gè)月份記錄著春秋更迭,也承載著學(xué)校一年豐富多彩的活動。P8E四川教育在線

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十二少年·十二月P8E四川教育在線

十二個(gè)生肖寄予著文化積淀,也映射著學(xué)校對“十二少年”的期許。P8E四川教育在線

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十二少年·十二像P8E四川教育在線

共享環(huán)境P8E四川教育在線

天府十二小的學(xué)校建筑不是僅僅停留在“蓋房子”這樣的物理需求上,而是通過重新認(rèn)識學(xué)校、認(rèn)識學(xué)生、認(rèn)識師生的教與學(xué),通過各種空間資源的重組,重構(gòu)學(xué)校建筑模式。同時(shí)學(xué)校將利用空間資源作為課程進(jìn)行開發(fā),以引導(dǎo)師生教與學(xué)方式的變革。P8E四川教育在線

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學(xué)校占地60.1畝,建筑面積35000平方米。學(xué)校打破傳統(tǒng)教學(xué)形式壁壘,形成組團(tuán)式學(xué)習(xí)單元。每一棟每一層的教室空間轉(zhuǎn)變成家庭式“三室一廳”的生活學(xué)習(xí)基地,三個(gè)教室中分別“居住”著不同的三個(gè)班級的同學(xué),他們組成一個(gè)“班組群”。隨時(shí)隨地有場域、隨時(shí)隨地有伙伴、隨時(shí)隨地有話題,這就是一個(gè)個(gè)小社會、小社區(qū)。P8E四川教育在線

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常態(tài)化學(xué)習(xí)發(fā)生在三個(gè)班級各自的教室里,根據(jù)課程內(nèi)容的需要,多個(gè)班級可以自由組合,開展多樣的共享型學(xué)習(xí)。P8E四川教育在線

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共享教育理念從建筑上得以實(shí)現(xiàn),以“點(diǎn)式教學(xué)單元+共享活動平臺”的模式,并利用空中平臺和連廊進(jìn)行聯(lián)系,構(gòu)建八棟教學(xué)單元,形成川西林盤式的共享空間。P8E四川教育在線

學(xué)校形成處處是教室、處處是圖書館、處處是舞臺、處處是藝術(shù)館的學(xué)習(xí)場域。P8E四川教育在線

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天府十二小從破繭到整合,從解放到重塑。這里不僅將是優(yōu)秀教師的匯集地,還將成為專業(yè)人士學(xué)術(shù)精神的播種區(qū),更是孩子們個(gè)性化、多樣性成長的生態(tài)園。天府十二小滿懷對孩子成長的責(zé)任與關(guān)懷,正在開啟新的教育追光之旅……江蕾 通訊員 鄒雨柔  龔麗萍P8E四川教育在線

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