為進(jìn)一步提高幼兒園體能大循環(huán)的科學(xué)性與有效性，讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中獲得健康的體魄以及自主性的成長(zhǎng)。2023年6月25日下午，青羊區(qū)學(xué)前健康教研聯(lián)組成員齊聚成都市青羊區(qū)天府幼兒園總園，開(kāi)啟健康聯(lián)組2023年第4次(總66次)研討活動(dòng)。
成都市青羊區(qū)天府幼兒園向華老師首先針對(duì)體能大循環(huán)中的培養(yǎng)策略預(yù)梳理進(jìn)行了分享，其內(nèi)容圍繞“四階段中教師策略梳理”“成果預(yù)梳理設(shè)想”兩個(gè)內(nèi)容，其中在四階段中教師策略梳理上又包括了單元游戲設(shè)計(jì)中的教師策略、單元游戲串聯(lián)中的教師策略、單元游戲初探中的教師策略以及單元游戲調(diào)整與豐富中的教師策略方面。
接下來(lái)，紅杉里仁幼兒園胡蝶老師圍繞體能大循環(huán)之思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)和操作進(jìn)行了詳細(xì)分享，其主要從年齡層、組織與實(shí)施、實(shí)施流程、實(shí)施策略、材料投放、場(chǎng)地規(guī)劃六個(gè)方面展開(kāi)。
軍區(qū)第二幼兒園閆佳利老師為聯(lián)組老師們帶來(lái)了體能大循環(huán)預(yù)設(shè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的分享，其中主要包括了前期準(zhǔn)備、單元游戲設(shè)計(jì)、單元游戲的串聯(lián)、體能大循環(huán)游戲初探、體能大循環(huán)游戲再實(shí)踐等方面內(nèi)容。
聯(lián)組老師們以小組為單位，以適宜的循環(huán)主題內(nèi)容為切入點(diǎn)，依照體能大循環(huán)預(yù)設(shè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容進(jìn)行了梳理與總結(jié)。
四川省直機(jī)關(guān)玉泉幼兒園石磊老師針對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期教研安排做了詳細(xì)介紹，同時(shí)也對(duì)積極參與聯(lián)組活動(dòng)的成員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
“教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)，本次研討活動(dòng)進(jìn)一步明晰了幼兒園體能大循環(huán)游戲的研究路徑，完善了體能大循環(huán)游戲的設(shè)計(jì)與組織。相信在每一次的教研活動(dòng)中，老師們都能夠有所思、有所獲。接下來(lái)，成都市青羊區(qū)學(xué)前教研健康聯(lián)組也將繼續(xù)用心教研，研之有悟，百想齊思，思附踐行，在實(shí)踐中提升幼兒戶外體能大循環(huán)活動(dòng)的自主性能力發(fā)展。（孫林馨）
成都市青羊區(qū)天府幼兒園
