為有效提升學(xué)校整體育人課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)老師們的專業(yè)化素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量，2023年5月24日下午，成都市龍泉驛區(qū)靈龍小學(xué)校開展了5月數(shù)學(xué)大教研暨整體育人課堂教學(xué)研討活動。參加此次活動的有靈龍小學(xué)寧惠瓊副校長、彭智東副校長、全體數(shù)學(xué)教師以及整體育人課題組的成員們，本次活動還邀請了與靈龍小學(xué)結(jié)對的甘孜縣斯俄小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師在云端共同學(xué)習(xí)。
課例展示
羅惠方老師執(zhí)教《從“扎一扎”說起》拓展練習(xí)課，全體數(shù)學(xué)老師和課題組成員們分年段進(jìn)行評課。羅老師課堂導(dǎo)入情境生動有趣，具有吸引力；用于課堂操作活動的學(xué)具多樣，讓孩子的體驗(yàn)更豐富；聚焦了扎的過程，放大了扎的細(xì)節(jié)。同時，數(shù)學(xué)組老師們也對課堂練習(xí)的數(shù)量和知識結(jié)構(gòu)化梳理提出了寶貴建議。
專題講座
市級骨干夏英老師作《拓展練習(xí)——再從“扎一扎”說起》專題講座，讓老師們更加深入地認(rèn)識了拓展練習(xí)課。她講到拓展練習(xí)課的教學(xué)路徑要回歸本質(zhì)、突出方向、感悟結(jié)構(gòu)；練習(xí)活動要開拓學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生高階思維，落實(shí)核心素養(yǎng)。夏老師還結(jié)合具體案例，講解了拓展練習(xí)課適度性、趣味性、差異性、重復(fù)性的實(shí)施原則。
領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
寧惠瓊副校長肯定了本次教研活動具有深度和效能，同時提出教師要積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新課程理念，明確未來教育的方向，要注重學(xué)生思維的培養(yǎng)，看重思維品質(zhì)，向深度學(xué)習(xí)挖掘。
彭智東副校長提出老師要從興趣入手，通過多樣化的方式來開拓學(xué)生的思維。課堂教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，教學(xué)過程要注重與信息技術(shù)的融合，作業(yè)設(shè)計(jì)要注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。
研有所思，研有所獲，教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)習(xí)研討和分享，靈龍小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師會繼續(xù)秉承“整體育人”的理念，不斷鉆研新課標(biāo)，進(jìn)行課堂改革，在研究路上砥礪前行。（李林）
靈龍小學(xué),數(shù)學(xué)組,踐行新課標(biāo),攜手共進(jìn)步
