2023年4月14日下午，中國教育科學(xué)研究院考察專家組祝新宇、魏軼娜、金龍等一行六人蒞臨成都市第十二幼兒園東區(qū)開展了“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”專項調(diào)研工作，專家組通過實地現(xiàn)場考察和主題座談了解了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的政策措施、主要路徑、綜合成效、典型案例與未來規(guī)劃等情況。
中國教育科學(xué)研究院教育統(tǒng)計分析研究所副所長祝新宇，成華區(qū)教育局黨組成員、副局長葉樹文，成華區(qū)教育科學(xué)研究院、成華區(qū)教育局技裝中心、成都市第十二幼兒園集團班子成員、相關(guān)干部及教師代表參加了本次調(diào)研活動。
行走的課堂
集團園長、黨支部書記李嵐女士向?qū)＜医M介紹了園所信息化運用和數(shù)字化工作現(xiàn)狀。接著，專家組一行在十二幼東區(qū)保教主任傅麗羽老師的帶領(lǐng)和介紹下，參觀了幼兒園教育數(shù)字化環(huán)境及教師教研活動現(xiàn)場。在實地的考察中，對幼兒園投放的幼兒運動手環(huán)、電子小導(dǎo)游音頻卡片、區(qū)域點讀設(shè)備、后臺數(shù)據(jù)智慧檢測運行設(shè)備等進行了深入的了解。
園所數(shù)字化環(huán)境充分體現(xiàn)將信息化技術(shù)融入到幼兒的一日生活中，無論在戶外運動中，還是在室內(nèi)活動中，孩子的學(xué)習(xí)隨時都在發(fā)生，在無形中擴大了孩子的學(xué)習(xí)邊界。專家組對“擴大學(xué)習(xí)邊界”“全融合”智慧環(huán)境打造的理念給予了充分的肯定與贊賞。
走向完整成長的“無邊界學(xué)習(xí)”
成都市第十二幼兒園集團班子成員、相關(guān)干部及教師代表參加了幼兒園教育數(shù)字化發(fā)展主題座談會。李嵐園長就幼兒園信息化建設(shè)的整體推進情況和策略進行了全面的介紹。
同時，李園長也提出了智慧黨建、智慧管理、智慧教育發(fā)展的下一步思考，教師們也針對信息技術(shù)研究的案例與專家進行了交流。
專家賦能，蓄力成長
最后，中國教育科學(xué)研究院專家組現(xiàn)場進行交流和反饋指導(dǎo)。中國教育科學(xué)研究院教育統(tǒng)計分析研究所副所長祝新宇專家充分肯定十二幼教育數(shù)字化高度融合應(yīng)用。首先，高度肯定了以關(guān)注幼兒健康領(lǐng)域的微小切口推進智慧教育建設(shè)的辦法。其次，對幼兒園在智慧教育建設(shè)中關(guān)注人的全面和長遠發(fā)展給予了贊揚。第三，贊成在幼兒階段多運用交互式的技術(shù)給孩子真實感的體驗，支持孩子真實學(xué)習(xí)發(fā)生的教育理念和做法。同時，針對幼兒園在后續(xù)如何高效推進信息化建設(shè)工作提供了指導(dǎo)，為下一階段信息技術(shù)的有效推進理清了思路，明確了方向。成都市第十二幼兒園東區(qū)教師團隊積極聽取調(diào)研組意見，力求信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，助力園本教育數(shù)字化的進階發(fā)展。
此次調(diào)研，讓成都市第十二幼兒園東區(qū)明確了未來的教育數(shù)字化方向。成都市第十二幼兒園東區(qū)將會在信息技術(shù)的支持下切實促進教師信息化專業(yè)發(fā)展，進一步推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新發(fā)展，不斷提升教師整體信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動幼兒園信息化建設(shè)的整體發(fā)展。（李林）
成都第十二幼東區(qū),調(diào)研
