隨著“雙減”政策的進(jìn)一步落地，家校如何協(xié)同共育，聚焦熱點(diǎn)、難點(diǎn)，如何促進(jìn)孩子全面發(fā)展，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。近日，觀閣職中充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)生活情況，更好地配合學(xué)校教育的同時(shí)獲得家庭教育的育人方法，更新育人觀念。
此次家長(zhǎng)會(huì)共分為兩項(xiàng)個(gè)議程：(一)觀閣職中副校長(zhǎng)毛得兵就教育路上最和諧的關(guān)系《老師做好領(lǐng)路人，家長(zhǎng)做好好榜樣》作交流發(fā)言，毛得兵表示教育孩子從來不是家庭或?qū)W校的孤軍奮戰(zhàn)，更不是家長(zhǎng)和老師互相對(duì)立，而是老師做好領(lǐng)路人，家長(zhǎng)做好榜樣，教育這艘船才能載著孩子駛向美好的未來。(二)家長(zhǎng)食堂陪餐，為讓家長(zhǎng)更直觀感受到學(xué)生每日在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐就餐情況，觀閣職中邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到食堂陪餐，實(shí)地體驗(yàn)我校營(yíng)養(yǎng)餐的制度及服務(wù)，并為我校優(yōu)化營(yíng)養(yǎng)餐工作提出建議，共同為孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康出謀劃策。
此次家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)、學(xué)校面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校，參與管理;進(jìn)一步促進(jìn)了家�；�(dòng)的良好態(tài)勢(shì)，對(duì)孩子今后的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)們也從中學(xué)到很多新的教育理念和教育孩子的技巧，對(duì)如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成共識(shí)，受到啟發(fā)。我們也期待觀閣職中的孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭的共同呵護(hù)下健康快樂成長(zhǎng)!(通訊員 毛得兵 李沙沙)
前鋒區(qū)觀閣職中,“12.9”運(yùn)動(dòng)演講活動(dòng),觀閣職中
