為營造濃厚的數學學習氛圍，全面提升學生數學素養(yǎng)，在點滴教育中體現東華小學“小善育大德，平凡育非凡”的辦學理念，三月，成都市錦江區(qū)東華小學開展了第二屆數學嘉年華活動。
數學教研組在本屆數學文化節(jié)中結合學科內容和學生的年齡特點，精心策劃了適合低段學生的數學活動。通過多種形式和手段激發(fā)學生學習興趣，增強學生學好數學的信心。
數理啟人
一年級：活學活用
周末，孩子們和家長一起出發(fā)去采購。出發(fā)前，孩子們規(guī)劃采購清單。走進超市，在不同品區(qū)進行尋找、采購，在購買的過程中有想法、有選擇；學會物品分類，對物品的數量、輕重、價格進行比對，把所學的數學知識在生活中運用。
學生運用整時半時的學習經驗，通過制作鐘表和場景表演，解決周末時間安排不合理的問題。
二年級：密室逃脫
在空教室為孩子提供一個真實環(huán)境，讓學生在參與中感受數學文化，體會數學的樂趣。
神機妙算
班級守擂賽
鈴聲響起，一二年級的孩子們拿起筆飛快地計算，他們滿臉稚嫩，尚有些緊張。但從他們緊握鉛筆的小拳頭中，大家讀到了自信，看到了堅定。
年級攻擂賽
一、二年級每班選出三名同學參加年級攻擂賽，在緊張的氣氛中孩子們奮筆疾書。
最后，經過激烈角逐，評選出了“至慧少年”“神機妙算”等獎項。
學數學，無處不在；用數學，無處不有；玩數學，樂趣無窮；愛數學，受益終生。（李永 通訊員 肖鑫鑫）
快樂數學節(jié),東華小學,童趣數學家
