為培養(yǎng)孩子們的科學(xué)興趣，使他們了解更多的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，成都市錦官城小學(xué)開(kāi)展了“科學(xué)家進(jìn)校園”科普活動(dòng)。3月20日，學(xué)校邀請(qǐng)到北京自然博物館研究員李建軍老師為錦官城學(xué)子作關(guān)于“恐龍足跡講述的遠(yuǎn)古故事”的講座。
在李老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們從“什么是恐龍”“恐龍足跡的形成與保存”和“根據(jù)恐龍足跡再現(xiàn)遠(yuǎn)古情景”幾個(gè)角度探索和了解了奇妙的恐龍世界。
在李老師生動(dòng)有趣的講解下，同學(xué)們仿佛跟著李老師穿越到了恐龍時(shí)代，一同揭開(kāi)了恐龍的神秘面紗。不少同學(xué)都在筆記本上記下了恐龍知識(shí)小百科，筆記上滿滿的都是一節(jié)課的小豐收！
講座末，李老師留下了一個(gè)問(wèn)題：“在內(nèi)蒙古發(fā)現(xiàn)了很多直徑達(dá)到3.6m的大坑，比最大的恐龍腳印還大得多，那是怎么形成的呢？”李老師鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，把自己的奇思妙想告訴他。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們都自發(fā)留下來(lái)請(qǐng)李老師為他們簽名。簽名時(shí)李老師對(duì)同學(xué)們的筆記大加贊賞，夸贊同學(xué)們筆記工整、內(nèi)容完整，鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)保持！（孫林馨）
科學(xué)家進(jìn)校園,錦官城小學(xué),學(xué)子,探索“恐龍足跡”
