3月22日，伴著晨霧，迎著朝陽(yáng)，四川天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)的師生們整裝待發(fā)，共赴一場(chǎng)爛漫的春光旅程。花草萌動(dòng)，春光盈盈，讓學(xué)生走出校園，親近自然、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合融入到生活中。讓學(xué)生在“行走的課堂”中得以滋養(yǎng)，在世界這本大書(shū)里發(fā)現(xiàn)萬(wàn)丈光芒。
鏡頭一：一年級(jí)
弘揚(yáng)川菜文化，體驗(yàn)非遺美食
生活有了期待，眼里就會(huì)閃爍著光芒。一年級(jí)的小量寶們?cè)谛谐讨幸宦窔g呼，放聲歌唱，車(chē)廂里洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)。興奮的心好似乘上了時(shí)光的火箭，不一會(huì)兒就來(lái)到了勞動(dòng)教育實(shí)踐基地——川菜博覽館。
原來(lái)，典藏館里有3000多年前的烹飪器皿，每件展品都是浩瀚歷史的縮影，它們記錄了川菜從古蜀時(shí)期到現(xiàn)代的起源、發(fā)展、演變過(guò)程及川菜文化的形成。量寶們認(rèn)真的聆聽(tīng)、詳細(xì)書(shū)寫(xiě)、深刻思考，用柔軟敏感的內(nèi)心去感受、去聆聽(tīng)輝煌燦爛的文化傳奇。
郫縣豆瓣，川菜之魂。這里自動(dòng)化包裝車(chē)間，陽(yáng)光曬場(chǎng)里一口口大缸吸引著量寶們好奇的目光。他們不僅在這里看到了郫縣豆瓣醬制作的過(guò)程，還實(shí)踐了“翻、曬、蓋、露”等傳統(tǒng)工藝，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)郫縣豆瓣的來(lái)歷故事和其中的匠心精神。
在了解川菜文化后，量寶們跟著導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)非遺小吃“軍屯鍋盔”和“四川小麻花”的歷史起源。師傅們嫻熟的手法引來(lái)了孩子們的陣陣贊嘆，在觀看了制作過(guò)程后，孩子們動(dòng)手做起了軍屯鍋盔和小麻花。在“揉、搓、壓、卷”等勞動(dòng)實(shí)踐中，他們更懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的內(nèi)涵。
此外，午餐時(shí)間量寶們化身美食達(dá)人，色香味俱全的佳肴讓人垂涎三尺。瞧，量寶們大快朵頤，盡情享受舌尖上的美味！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，量寶們?cè)诖ú瞬┪镳^中度過(guò)了充實(shí)又有意義的一天，不僅滿足了味蕾，也“吃”出了學(xué)問(wèn)。這片土地帶給他們文化滋養(yǎng)，期待他們能帶著這份文化自信走向更廣闊多彩的未來(lái)。
鏡頭二：二年級(jí)
重走主席幸福路，探訪戰(zhàn)旗振興史
暖風(fēng)催新綠，春韻盡芳菲，在這春花爛漫的一天，天府三中附小二年級(jí)的孩子們來(lái)到郫都區(qū)戰(zhàn)旗村，開(kāi)展春季研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在花開(kāi)如海，雨灑如絲的陪伴之中，大家探索了這個(gè)古老而又充滿生機(jī)的村莊，開(kāi)啟了一段難忘的研學(xué)之旅。
初到戰(zhàn)旗村，孩子們?cè)谝粓?chǎng)蒙蒙春雨中感受到了這里濃厚的歷史文化氣息。聆聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，孩子們了解到了戰(zhàn)旗村是一個(gè)依靠集體經(jīng)濟(jì)成為鄉(xiāng)村振興樣本的新農(nóng)村。
接著，孩子們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中，凝望國(guó)旗高唱國(guó)歌，在細(xì)雨霏霏和紅色海洋中舉行了一場(chǎng)難忘的升旗儀式。
在博物館里，孩子們看到許多珍貴的文物，了解到戰(zhàn)旗村從古代到現(xiàn)在的發(fā)展歷程。通過(guò)了解歷史和文化，孩子們更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的村莊。
走進(jìn)戰(zhàn)旗初心館，孩子們駐足細(xì)看展板，傾耳聆聽(tīng)講解，觀看戰(zhàn)旗村發(fā)展紀(jì)實(shí)宣傳片，了解了戰(zhàn)旗村的發(fā)展歷程。
來(lái)到郫縣豆瓣工廠，孩子們的驚呼聲絡(luò)繹不絕，通過(guò)導(dǎo)游的講解，孩子們了解到作為“川菜之魂”的郫縣豆瓣醬是如何生產(chǎn)和加工。
在戰(zhàn)旗村的鄉(xiāng)村十八坊，孩子們圍坐成一圈聽(tīng)老奶奶介紹三編：竹編、草編、粽編的區(qū)別與做法。在老奶奶的指導(dǎo)下，大家也紛紛動(dòng)手開(kāi)始學(xué)習(xí)編草編。
本次研學(xué)旅途中，不僅有醉人的綠色、清澈的流水、原生態(tài)的鄉(xiāng)村風(fēng)韻，還留下了小量寶們一路的歡聲笑語(yǔ)和精彩瞬間。
鏡頭三：三年級(jí)
采茶知茶趣，傳承茶文化
春光不負(fù)采茶人，一芽一葉一抹香，一人一簍采茶忙。三年級(jí)學(xué)生走進(jìn)蒲江成佳茶園，尋茶源、知茶趣，開(kāi)啟茶文化研學(xué)之旅！
滿山的茶樹(shù)郁郁蔥蔥，一片片新芽翠綠欲滴，春意盎然。孩子們置身于一片青綠中，在清風(fēng)山野中來(lái)回穿梭，輕快的手指上下翻飛，取下“一芽?jī)扇~”，不一會(huì)兒，翠綠的牙尖便裝滿了籃子，盡情享受著采茶人的樂(lè)趣。
新鮮的茶如何變成茶葉？炒茶過(guò)程是怎樣的呢？帶著十萬(wàn)個(gè)為什么，小量寶們捧著采摘下來(lái)的新鮮茶葉，在制茶師傅的帶領(lǐng)下，開(kāi)始學(xué)習(xí)制茶。殺青、揉捻、干燥，通過(guò)自己的雙手逐一體驗(yàn)手工制茶的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的快樂(lè)與滿足。
一芽一綠葉，一茶一世界，樹(shù)上一片葉，杯中一縷香。茶藝?yán)蠋熤v解茶葉的歷史、禮儀、文化，同學(xué)們?cè)诓杷嚴(yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，識(shí)茶具、習(xí)茶禮、學(xué)茶道。細(xì)細(xì)品味一杯親手制作的熱茶，齒頰留香，悠悠茶韻，回味無(wú)窮！
茶藝師手拿長(zhǎng)嘴銅壺舞動(dòng)起來(lái)，動(dòng)若飛龍，緩若游云，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)出獨(dú)特的送茶技藝，引起場(chǎng)上陣陣掌聲。看著茶技師們行云如流水般展示，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛上臺(tái)體驗(yàn)。
滿眼的青翠，漫山的茶香，研學(xué)就是行走的課堂。孩子們?cè)谶@次采茶研學(xué)活動(dòng)不僅欣賞了優(yōu)美的自然風(fēng)光，還培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐能力，更感受到我國(guó)茶文化的博大精深。孩子們?cè)诿谰昂臀幕难罩�，開(kāi)闊視野，美心修德！
最好的課堂在路上，最真的知識(shí)在實(shí)踐。研學(xué)旅行已成為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、助力“雙減”落地見(jiàn)效、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育新常態(tài)。歡樂(lè)美好的研學(xué)之旅，讓學(xué)生融入自然景觀、人文社會(huì)之中，拓展視野、感知自然、了解社會(huì)，激發(fā)興趣、獲得靈感，得到精神熏陶。正所謂每每是風(fēng)景，處處是課堂。
知之愈明，則行之益篤；行之愈篤，則知之益明。愿小量寶們，研有所思，學(xué)有所獲，旅有所感，行有所成。（黃小林）
四川天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué),研學(xué)
