為激發(fā)青年教師的讀書熱情，營造良好的讀書氛圍，提高青年教師的綜合素養(yǎng)，3月20日下午，成都市龍泉驛區(qū)洪河小學(xué)工會(huì)在“教職工之家”開展了“閱·思·享”讀書沙龍活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，青年教師們用詩歌朗誦形式盡展洪小教師風(fēng)采，其熱情洋溢的詩句、真摯質(zhì)樸的話語，采用配樂和表演相融合的形式，為活動(dòng)營造了濃厚的書香氛圍。
老師們針對(duì)《15秒課堂管理法》一書進(jìn)行了讀后反思，從一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)“理解”出發(fā)，結(jié)合自己的教學(xué)案例，深入淺出地談所思所想、所感所悟。隨后，他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中互相推薦了書目，進(jìn)行了共讀，暢談心得，氛圍融洽，輕松愜意，一起聆聽智慧的聲音，共讀共賞，共學(xué)共進(jìn)。
李靜校長分享了自己難忘的成長經(jīng)歷，她希望新教師要有主動(dòng)成長的意識(shí)并付諸行動(dòng)，并對(duì)青年教師提出了要求：一是青年教師要對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，目標(biāo)決定發(fā)展的高度；二是要求青年教師在工作中要保持積極向上的心態(tài)，常反思，不斷進(jìn)步，做有情懷、博學(xué)、有愛心的老師！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。此次活動(dòng)將引領(lǐng)老師們一起感受閱讀帶來的快樂。多讀書，讀好書，愿每一位教師都能與書籍?dāng)y手，讓閱讀成為習(xí)慣，在前行的路上遇見更美好的自己！（黃小林）
成都市龍泉驛區(qū)洪河小學(xué),讀書沙龍
