春回大地，萬物復蘇，成都高新區(qū)芳草小學的同學們又迎來了一年一度的科學自然課堂《動物的生命周期》——體驗養(yǎng)蠶活動。此活動以學生認識動物的生命周期為目的，讓學生親歷養(yǎng)蠶的全過程，了解蠶從卵孵化，經(jīng)過生長變化成蛾，然后產(chǎn)出卵，最后死亡這一生長變化的生命全過程。
“科學學習要以探究為核心，探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式，親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。”體驗式學習就是一種有效方式。同學們通過親身經(jīng)歷，憑借自己的情感、直覺、靈性等直觀感受，去再認識、再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造才從而獲得感受、體驗并內(nèi)化。（彭魯湘 通訊員 吳佳麗）
成都高新區(qū)芳草小學,養(yǎng)蠶
