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蜀南小學(xué)開展傳染病應(yīng)急防控演練 切實(shí)提高全員防控能力

來源:崇州市蜀南小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 楊娜娜 王東穎  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-03-01

為了有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)各類傳染病發(fā)生,全面提高蜀南小學(xué)教職工對(duì)傳染病的應(yīng)急處置能力,熟悉應(yīng)急處置流程,2023年2月28日,崇州市蜀南小學(xué)開展了應(yīng)對(duì)傳染病的防控演練。本次活動(dòng)旨在讓教職工在疫情防控面前做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校疫情防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,有效保護(hù)師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力。90b四川教育在線

保健室制定詳細(xì)的演練方案,開展演練方案解讀,合理優(yōu)化,細(xì)節(jié)分工,并讓教職工熟悉演練流程以及崗位職責(zé)。90b四川教育在線

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場(chǎng)景一,晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)口腔里有皰疹90b四川教育在線

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場(chǎng)景二,在校期間發(fā)生惡心嘔吐癥狀90b四川教育在線

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場(chǎng)景三,午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫偏高90b四川教育在線

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通過此次演練,不僅讓教職工熟知了應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能夠做到鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌,提高了應(yīng)急處理能力,細(xì)化并落實(shí)應(yīng)急措施。更促進(jìn)學(xué)校傳染病防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。(黃小林 通訊員 楊娜娜 王東穎90b四川教育在線

蜀南小學(xué),傳染病應(yīng)急防控演練,切實(shí)提高全員防控能力
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