家長(zhǎng)會(huì)一直是老師和家長(zhǎng)交流學(xué)生情況，共同尋找最佳教育方法和途徑的有效渠道。更是家長(zhǎng)全面了解教師教育理念與方法的便捷窗口。為了多形式、多渠道提升家校共育水平，2月25日，成都市金牛中學(xué)校組織召開了小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)。
共進(jìn) 共育 共贏
學(xué)校邀請(qǐng)到了著名心理學(xué)專家陶世庭老師，為家長(zhǎng)們做關(guān)于“家校共育，攜手同行”的專題講座。
講座中，陶老師用八字四詞開啟此次講座，“理解、尊重、賞識(shí)、指導(dǎo)”。伴隨孩子的成長(zhǎng)，他們需要的是多陪伴，物質(zhì)給予，心靈撫養(yǎng)。人無(wú)完人，多給孩子一些引導(dǎo)和幫助；科學(xué)解讀孩子，多給他們包容心，給他們一些空間。孩子的學(xué)習(xí)從模仿開始，家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)的生活中應(yīng)該做到以身作則。每個(gè)人都需要回首過(guò)往，去學(xué)習(xí)、反思，然后去幫助孩子。育人——育人之品德，育人之行為。
陶老師鞭辟入里、情真意切的語(yǔ)言讓大家不由地自省，反思自己曾經(jīng)的急躁、迷惘。教育孩子是一門藝術(shù)，需要大家共同去努力，要有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫柔，“不見其增，而日有所長(zhǎng)”的堅(jiān)守。讓我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的路上，品格共建，共亮未來(lái)。
分班家長(zhǎng)會(huì)
隨著陶老師的講座結(jié)束，家長(zhǎng)們移步到各班級(jí)教室，各班主任綜合本班的學(xué)習(xí)情況、個(gè)性特點(diǎn)和孩子的整體情況與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，如何關(guān)心孩子們的身心健康等。各班科任老師有序進(jìn)班講話，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，講授學(xué)習(xí)方法。
在各班如潮的掌聲中，本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束。家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通的橋梁，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)“家校共育，攜手同行”的理念，同時(shí)也讓家長(zhǎng)零距離地感受學(xué)校良好的校風(fēng)校貌，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。（賴波）
家校共育,攜手同行,金牛中學(xué),小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)
