為凝聚家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方之力，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。2月24日下午，成都市營門口小學(xué)校邀請到金牛區(qū)家庭教育學(xué)會特聘講師劉軍，為一年級的家長們帶來題為“孩子學(xué)習(xí)需要家長引領(lǐng)”的家庭教育專題講座。
劉軍老師圍繞“激發(fā)孩子多維學(xué)習(xí)潛力”，從孩子學(xué)習(xí)意識啟迪、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、學(xué)習(xí)狀態(tài)拉動和學(xué)習(xí)氛圍打造等方面告訴家長孩子不是被塑造成人的或教育成人的，每一個孩子從出生開始，都是一個潛在的天才！劉老師生動的語言，深入淺出的講述，真實鮮活的案例，使學(xué)生家長開闊了眼界，認(rèn)識到開始學(xué)、想要學(xué)的重要性，了解良好的家庭教育氛圍對孩子優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成的必要性。
春風(fēng)桃李次第開，若非辛苦何風(fēng)采？教育孩子是春風(fēng)化雨，是細(xì)水長流。關(guān)愛是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，尊重是準(zhǔn)則，耐心是核心，以身作則是鏡子，教育孩子的過程也是父母成長的過程。營門口小學(xué)校家校共育，攜手同行，靜待花開。（賴波 通訊員 楊玥皓）
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