生活即課堂，讓勞動成為日常，融入學生生活！近日，四川天府新區(qū)華陽實驗小學(西區(qū))五六年級的孩子們就投入到了充實且有意義的服務性勞動實踐活動中。
分餐活動進行時·午餐前
午餐前十分鐘，參與服務的學生就佩戴好口罩，有序來到洗手臺前按照七步洗手法進行雙手的清洗，之后，孩子們到達該校分餐區(qū)域排隊等候，核對好班級午餐數量和菜品后，幾個孩子協作將午餐搬運至班級門口。
分餐活動進行時·午餐時
隨著午餐音樂的響起，等待吃飯的孩子們便排好隊到餐臺前等待，參與分餐服務的學生學著大人的樣子，將飯菜小心翼翼地盛放到班上同學的餐盤中，孩子們吃著班上同學盛的午餐，臉上掩蓋不住內心的喜悅。
分餐活動進行時·午餐后
午餐結束后，分餐服務的同學又將本班的餐具整齊地搬運至餐具回收處，整個服務過程中，孩子們眼里心里滿是激動與自豪。
服務意識和責任心的培養(yǎng)需要從孩子抓起，從小事情做起。通過此項活動，相信華陽實驗小學(西區(qū))的孩子們能夠在實際行動中懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，增強自我的服務意識和責任心，長大后也能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性地勞動。（黃小林 通訊員 汪桂先）
華陽實�。ㄎ鲄^(qū)）,勞動教育
