為了提升教師指導(dǎo)游戲的水平，2022年1月4日-7日，在保教處的組織下，成都市第二十二幼兒園雙安園區(qū)開展了創(chuàng)造性游戲現(xiàn)場看評活動。
老師們圍繞材料投放、兒童參與、教師指導(dǎo)策略三方面進行研討，對創(chuàng)造性游戲的組織有了更深入的理解，紛紛表示今后要在游戲中扮演好幼兒的支持者、合作者與引領(lǐng)者的角色。（李林）
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