安全是學校的生命線。為了給孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的學習環(huán)境，提高學校對突發(fā)事件的處置能力，成都市新華路小學近期進行了一場校園“反恐演練”。
情景一
一名戴口罩的“暴恐分子”(王云主任扮演)，借故與保安交談，并趁其不備，從大門竄入校園內(nèi)。同時拿出事先準備的刀具(塑料刀具)預謀“行兇”。此時，當值的兩位安保人員迅速做出反應。一人手持護盾，與暴徒正面抵抗。另一名安保人員，手持鋼叉，迅速將該暴徒控制在值班室外墻處。
情景二
在暴徒進入到校園的第一時間，正值五二班同學在操場內(nèi)上體育課。體育老師發(fā)現(xiàn)危險后，第一時間召集孩子疏散避險。孩子們在老師的庇護下迅速從兩個樓道分散，撤退到教室，躲避了危險。
情景三
危險解除后，學校分管安全行政和值班老師對五二班的孩子們進行了心理輔導和安全教育。參演“歹徒”的王主任進行總結，再次強化了學生們的安全自救意識。孩子們收獲滿滿。至此，此次演練圓滿結束。
點贊
此次演練，學校安保人員能快速對暴徒做出應對處理，很好地保護了師生的人生安全。學校相關人員，能快速地進入應急狀態(tài)，各盡其職、相互配合，第一時間做好疏散學生的工作。孩子們能聽從老師的疏散指令，快速、安全地撤離，自我保護的意識和能力得到了提升。（魏雅莉 通訊員 饒烈 游江洋）
“暴恐分子”,入園“行兇”,新華路小學,師生,迅速“避險”
