為進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，做好語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作，2021年10月12日下午，大邑縣北街小學(xué)在夢(mèng)想中心召開(kāi)語(yǔ)文組教研活動(dòng)會(huì)議。
萬(wàn)霞主任針對(duì)學(xué)生詩(shī)經(jīng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對(duì)學(xué)生誦讀活動(dòng)提出新的要求，建議語(yǔ)文老師們可以利用語(yǔ)文早自習(xí)等對(duì)學(xué)生的經(jīng)典誦讀進(jìn)行朗讀訓(xùn)練及指導(dǎo)，助力學(xué)生全面發(fā)展。伍主任對(duì)語(yǔ)文課堂的語(yǔ)文要素進(jìn)行了指導(dǎo)，她指出在“雙減”背景下，語(yǔ)文老師應(yīng)秉承“情趣培養(yǎng)為根本，科創(chuàng)藝術(shù)共育人”的辦學(xué)理念，從細(xì)節(jié)出發(fā)，把語(yǔ)文課堂要素落到實(shí)處。
伍主任還向老師們講解了大邑縣小學(xué)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)制度和評(píng)比細(xì)則，明確提出十月份語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)：嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策，進(jìn)一步落實(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)等語(yǔ)文常規(guī)工作。她還對(duì)大邑縣中小學(xué)作業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，明確提出進(jìn)行評(píng)估的作業(yè)要保留過(guò)程性，是自然產(chǎn)生的材料，不是應(yīng)付性的檢查材料。學(xué)校的語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)必須作為教師備課的重要環(huán)節(jié)，在語(yǔ)文學(xué)科教案中要體現(xiàn)詳細(xì)的作業(yè)設(shè)計(jì)。伍主任指出，在落實(shí)語(yǔ)文要素的過(guò)程中，語(yǔ)文課堂要做到每一課必須有針對(duì)語(yǔ)文要素的練習(xí)題，每個(gè)單元年級(jí)組必須制定基礎(chǔ)練習(xí)題單和能力提升題單，并形成年級(jí)題庫(kù)，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提高。
北小語(yǔ)文教研組長(zhǎng)任倩老師針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的作業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)不同年級(jí)做出了分享，并對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo)，提出一二年級(jí)把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)落實(shí)在基礎(chǔ)題單上，三到六年級(jí)把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、注音等落實(shí)到基礎(chǔ)題單等建議，幫助語(yǔ)文學(xué)科在作業(yè)上落實(shí)語(yǔ)文要素。
通過(guò)本次語(yǔ)文教研會(huì)議，北街小學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化課堂的語(yǔ)文要素意識(shí)，幫助語(yǔ)文老師們對(duì)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行總結(jié)與反思，并配合學(xué)校教導(dǎo)處做好常規(guī)語(yǔ)文教學(xué)工作。本學(xué)期，老師們要高質(zhì)高效的實(shí)現(xiàn)課堂最優(yōu)化，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，切實(shí)做到“減負(fù)不減質(zhì)”！為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
“雙減”送秋香，研“語(yǔ)”抓常規(guī)。幾位老師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的解讀，讓老師們受益匪淺，收獲滿滿。北街小學(xué)全體語(yǔ)文老師將攜手并肩，為提高課堂質(zhì)量，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展而努力。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),語(yǔ)文組教研活動(dòng)
