日常生活中，意外事故時有發(fā)生。為普及應急救護知識，增強廣大師生的生命安全意識，提高師生在面對突發(fā)事故時的現(xiàn)場救護和自救能力，有效處置校園突發(fā)事件，給大家營造一個健康安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，2021年10月13日下午，四川交響樂團附屬小學特邀成華區(qū)紅十字會賑災科科長、紅十字應急救護師資鄭軍老師以及中國紅十字會應急救護師、成華區(qū)紅十字會注冊應急救護師資徐文春老師對師生進行應急救護知識培訓。校黨支部楊永明副書記、校工會徐建主席參加了此次活動。
本次救護培訓活動通過理論講解和實際操作相結(jié)合的方式進行。首先是鄭軍老師結(jié)合詳細的案例分析，運用生動形象的語言，深入淺出的進行理論講解，讓師生們了解了紅十字會相關知識和現(xiàn)代救護的新概念，熟悉了應急救護的基本步驟。
緊接著徐文春老師現(xiàn)場進行了心肺復蘇、止血包扎、排除氣道異物等應急救護的實操培訓，并邀請老師和同學進行互動，師生們紛紛“上陣”，走到臺上和徐老師一起進行心肺復蘇、三角巾合作包扎的實踐，學習氣氛熱烈踴躍。
最后，校黨支部楊永明副書記作了總結(jié)發(fā)言，他希望同學們能夠把此次活動中學習到的急救知識靈活的運用到實際生活中去，增強生命安全意識，真正理解“珍愛生命、敬畏生命”的含義。
此次活動使廣大師生既了解了應急救護基本知識，又增強了自我保護意識，同時也提高了與他人合作的能力，還對“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神有了更深入的了解。相信在今后遇到緊急情況時，全校師生都能夠及時進行自救、互救，最大限度地減少人員傷亡，共同提高應對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護能力，為建設平安和諧校園做出積極貢獻。（陳海燕）
四川交響樂團附小,師生學習應急救護知識,提高自救互救能力
