班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是學生健康成長的引領者。為了更好地擔任這樣重要的崗位，2021年8月26日上午，青白江區(qū)玉虹小學邀請余愛萍主任到校，以“用心經(jīng)營，靜待花開”為主題，為玉虹小學全體教師進行了一場意義深刻的班主任培訓講座。
余愛萍老師通過分享自己和孩子們斗智斗勇，巧用“繡花針”去縫補學生的小錯誤；遇到熊孩子時，耐心的疏導這些故事，吸引了所有老師的目光。作為班主任，有責任要承擔起保護在成長過程中出現(xiàn)問題、遇到困難的孩子。新時期班主任角色不僅僅是知識的傳播者，同時也是學生的人生導師；班主任的工作繁瑣，但同時也非常鍛煉老師的能力。優(yōu)秀的班主任是教育型的管理者、學習管理者、學習者、心理工作者、家庭教育指導者、學生好習慣的培養(yǎng)者。作為新世紀的班主任，老師們要不斷學習新知識，提高自身的素質(zhì)，以飽滿的精神和真摯的感情影響學生，做到無時無刻不把學生放在春風化雨之中。
熊瀅老師也表達了在班主任學習生涯中，自己的感悟與思考。首先要勤于聽課，取其精華；并且要勤于反思，廣聞博采；還要勤于鉆研，其義自見。同時謙虛務實，忠言逆耳利于行；謙虛求教，眾人抬柴火焰高。
愛是需要修煉的，老師的表達關系到學生能否從中感受到愛，能否產(chǎn)生正面動力，最終把學生培養(yǎng)為全面發(fā)展的人。只有始終貫徹愛的教育，才能用心引導，靜待花開。(孫林馨 通訊員 郭志剛 王竹瑤)
玉虹小學,班主任工作培訓講座
