為提高課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮黨員教師、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師間互助成長(zhǎng)，建設(shè)一支高質(zhì)量教師隊(duì)伍，成都市金建小學(xué)于5月20日和21日開(kāi)展了“黨員和骨干教師示范課”活動(dòng)。
這次活動(dòng)共8名黨員和骨干教師參加，每位教師細(xì)心準(zhǔn)備，充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真準(zhǔn)備教具，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)多樣化教學(xué)手段，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)自由、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，師生之間互動(dòng)效果明顯，學(xué)生積極性高，展示了精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，為聽(tīng)課教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)教育教學(xué)盛宴！
示范課結(jié)束后，學(xué)校各教研組組織了教研評(píng)課活動(dòng)，授課老師從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教材分析、教學(xué)步驟的展開(kāi)及重難點(diǎn)的解決等方面進(jìn)行了闡述，并做了反思。聽(tīng)課老師積極參與研討，學(xué)習(xí)骨干教師優(yōu)秀的教學(xué)方法。老師們?cè)谘杏懼刑嵘龢I(yè)務(wù)能力，在溝通中不斷碰撞出思想的火花。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”有黨員教師和骨干教師的引領(lǐng)，金建教師在一次次的學(xué)習(xí)、研討中得到鍛煉與成長(zhǎng)。（魏雅莉 通訊員 胡夢(mèng) 宋嘉 陳藍(lán) 陳蕓）
成都市金建小學(xué),建黨百年?duì)帿I(xiàn)禮,黨員骨干樂(lè)示范
