如果把教育分為三個維度，即時間(面向未來)，空間(面向世界)，價值(面向現(xiàn)代化)，當前我國的教育事業(yè)正處于一個面向現(xiàn)代化的關鍵時期，習近平總書記曾在全國教育大會上強調：實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強國。而這條教育探索之路，狄邦教育集團用了數(shù)十年的時間去理解、積累、融合……
2003年國務院頒發(fā)《中外合作辦學條例》，同年狄邦成為劍橋大學國際考試委員會(CAIE)在中國授予的首個高級附屬中心。2004年北京人大附中引進國際課程，狄邦即課程支持與服務方，是國內首家將國際高中課程引進中國公立學校的教育機構。此后數(shù)十年間狄邦攜手中國人民大學附屬中學、上海交通大學附屬中學、南京外國語學校、杭州外國語學校、成都石室中學等25所全國著名的公立學校，管理了33個國際課程中心(國際部)。
2014年狄邦與英國國王學院學校簽署獨家合作備忘錄，將英國優(yōu)質教育資源引入中國。
2018年起，狄邦攜手中外名校，創(chuàng)辦K-12國際化學校，進行集團化管理，開辦了人大附中杭州學校、無錫南外國王國際學校、上海華二昆山國際學校。狄邦教育集團將發(fā)揮數(shù)十年運營國際課程中心所積累的經(jīng)驗、資源和團隊等優(yōu)勢，將很多優(yōu)質教育資源，包括：辯論、演講、戲劇、文藝課程、SETM等引入學校，通過學術委員會、安全委員會和財務委員會，對國際化學校提供強力支持。
2021年，狄邦第四所學校——成都狄邦肯思學校(英國國王學院學校中國第三合作校)也將在9月正式開學，目前，各學部校長等學校管理團隊核心成員、學科教師的全球招聘已經(jīng)完成，一支具有創(chuàng)新精神、育人情懷的跨文化合作師資管理團隊將于5月15日正式亮相，并為各位家長全面揭曉學校的多方面情況。
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劃重點，亮點話題如下
1、成都狄邦肯思學校教師嚴選標準、招聘進程與師資團隊介紹。
2、作為十五年一貫制的國際化學校，如何做好融合課程與不同學部的教育銜接？
3、小學、初中、高中，不同學部的全人教育、課程教學等是如何設置的？
4、孩子在狄邦肯思學校學習，將獲得哪些精彩的學習體驗與未來發(fā)展?
5、2021創(chuàng)校年獎學金政策與申請細則。
重磅！分享嘉賓陣容強大
王明憲 總校長
王明憲校長是全國知名校長，因其對學校教育的杰出貢獻獲得省市級多項榮譽稱號。
王明憲校長的職業(yè)生涯起步于成都石室中學——一所有著逾2000年悠久歷史、滿載美譽的全國名校。因其出色的工作表現(xiàn)和業(yè)績，他參加工作的第九年就被任命為該校副校長，分管學校教學工作和德育工作。
王明憲校長1997年被派往成都石室聯(lián)合中學擔任校長，三年后被任命為成都石室中學校長。在他長達九年的校長工作任職期間，王明憲校長良好的團隊合作精神、科學的學校管理和扎實的專業(yè)學術地位，尤其是杰出的工作成就，令他在教育界中享有盛譽。他被授予四川省勞動模范，四川省特級教師和成都市特級校長等榮譽稱號。王明憲校長目前還是省市區(qū)三級人民政府督學，成都市教育學會副會長，四川省教育廳專家咨詢督導委員會委員。
Mike Seaton 執(zhí)行校長
Mike Seaton先生是一位具有豐富國際教育經(jīng)驗，并且屢獲殊榮的英國教育家。他擅長跨文化溝通合作，曾經(jīng)在歐洲、中東和東南亞地區(qū)的國際學校任職，并且?guī)ьI學校獲得杰出成就。
在位于英國約克郡的一所領先獨立學校——哈德斯菲爾德文法學校(Huddersfield Grammar School)任校長期間，通過一系列創(chuàng)新型的管理舉措，Mike Seaton先生領導學校獲得2019年獨立學校協(xié)會(ISA)全英最佳管理變革獎，同時在《星期日泰晤士報》上獲得學術卓越的排名。
Seaton先生在這所學校的成功使他被任命為全球教育集團Cognita的歐洲董事會成員，并擔任教育總監(jiān)(英國)，監(jiān)督12所精英學校的教育發(fā)展。在其更早的工作經(jīng)歷中，Seaton先生也曾擔任英國頂尖學術強校Brighton College海外分校副校長，他成功將該校高中部由初創(chuàng)發(fā)展成為中東地區(qū)學術最成功的英國課程學校之一。他還曾擔任亞洲著名國際學校——芭提雅麗晶國際學校(Regents International School)的副校長。
Bruce Thompson 聯(lián)合創(chuàng)校校長
Bruce Thompson先生畢業(yè)于牛津大學，擁有超過三十年的教學經(jīng)驗，是一位出色的教育領導者及教育專家。在他的職業(yè)生涯中，不斷推動教育改革，堅持發(fā)展全人教育。
Thompson先生曾先后在英國多所名校任職，包括頂尖公立學校喬汀漢學院(Cheltenham College)、蘇格蘭頂尖寄宿學校道勒學院(Dollar Academy)，并于2017年來到中國，擔任人大附中杭州學校的創(chuàng)始校長和執(zhí)行校長，帶領學校在學術和育人方面取得了不錯的成績，首屆畢業(yè)生獲得來自英國、美國、澳大利亞和加拿大多所著名高校的錄取。
自2000年起，Thompson 先生出任蘇格蘭地區(qū)排名前三的斯特拉撒倫中學(Strathallan School)校長，在他的管理下，學校在各個領域獲得空前成就。該校學生在國家級音樂、戲劇、學術、體育等賽事中屢獲佳績。Thompson先生還是兩所當?shù)仡A科學校理事、蘇格蘭獨立學校理事會理事機構成員、寄宿學校協(xié)會咨詢委員會成員。
鄭軍 中方校長兼雙語部校長
鄭軍校長有著豐富的中國學校管理經(jīng)驗。她對中西方融合教育的深刻理解和實踐令其在四川省享有盛名。
鄭軍曾任狄邦教育集團副總經(jīng)理，負責國際課程事業(yè)部多種國際課程，含A-Level課程、IB課程和中加雙文憑課程等。在她更早時期的職業(yè)生涯中，她任職于成都外國語學校擔任該校副校長，負責全校外語教學質量，并管理該校的國際部。在她的管理下，該校建立了多元多語種校園文化。畢業(yè)生遍布國內外各大高校。她本人也是一位優(yōu)秀的英語教師，被授予四川省特級教師稱號。
Sophie Brookes 雙語部副校長(小學)
Sophie Brookes女士在中國生活并工作八年。在加入成都狄邦肯思學校之前，她在深圳曼徹斯通城堡學校的管理團隊中擔任低年級(3至11歲的孩子)學部校長;2017年之前，她曾在北京哈羅學校擔任幼兒園園長。
Brookes女士同時擁有豐富的跨文化工作溝通經(jīng)驗，她曾在薩魯姆山學校(Sarum Hill School)擔任幼兒園園長，并在埃及開羅英國國際學校(British International School of Cairo)任教五年，教授不同年齡段的學生。她的教育理念是以研究為基礎，以兒童為中心，并致力于提供一個包容、溫暖和支持性的環(huán)境，讓所有的孩子都能得到成長并充分發(fā)揮他們的潛力。
Brookes女士擁有豐富的教授英語初學者的經(jīng)驗，同時在中國的新創(chuàng)學校和成熟學校都有豐富的工作經(jīng)驗，她一定能帶領成都狄邦肯思學校小學部健康發(fā)展。Brookes女士除了擁有學士學位和PGCE學位外，目前正在攻讀教育領導力和管理專業(yè)證書。她還希望在體育、古典文明、動物福利和志愿工作等方面開展延展課程。
黃穎 雙語部副校長(初中)
黃穎女士自高中時期就留學英國，以4個A*的A-level成績考入劍橋大學自然科學系，并獲得半額獎學金。隨后她在英國工作的同時，以全系第一的成績取得倫敦大學經(jīng)濟管理學碩士學位�；貒笾铝τ趪H教育事業(yè)，擁有十一年國際教育教學及管理經(jīng)驗，并持有英國PGCEi教師資格證。
黃穎是一名優(yōu)秀的雙語科學教師，擁有豐富的A-level、IB及AP生物化學授課經(jīng)驗。她對教學充滿熱情，并堅持相信優(yōu)秀的國際教師應提供充滿活力的課堂及優(yōu)異的學術成果，在她的引導下，她在石室中學A-level課程中心的學生達A*和A率超過80%。
她曾在成外國際部擔任教研及教師發(fā)展中心主任一職，同時教授Pre-AP化學課程。在職期間，她主持開發(fā)了國際部教師教學質量評估考核體系，并帶領教師開發(fā)了豐富的PBL項目制課程。她還制定實施了應屆畢業(yè)生雙語教師培訓計劃，在課程開發(fā)、教師培訓及教學質量把控上有豐富經(jīng)驗。
Andrew Day 學術主任兼高中部副校長
Andrew Day先生曾經(jīng)在多所備受推崇的英國獨立學校任職，擁有豐富的經(jīng)驗。過去五年，他在英國愛普生學院(Epsom College)擔任學院院長，為學者們在學術、課外延展和關顧需求等方面提供全面的支持和幫助，擁有豐富的管理、支持大量國際學生的經(jīng)驗。
Andrew Day先生還是一名計算機科學專家，他對自己的學科充滿熱情，擁有豐富的A-Level和IB課程教學經(jīng)驗。他在愛普生學院教授的第一批學生全部在IGCSE考試中取得了A*和A的成績。在此之前，Andrew在愛德華國王學院(King Edward’s School)擔任學院院長，同時教授IB課程。他還曾在布萊恩斯頓學校(Bryanston School)擔任信息與通信技術(ICT)學科負責人。Andrew將自己的學科知識和學校管理經(jīng)驗付諸實踐，開發(fā)出一套用于關顧體系管理的軟件系統(tǒng)，目前該系統(tǒng)已被大量英國獨立學校使用。
Andrew擁有劍橋大學教育領導力和學校改進專業(yè)的碩士、PGCE、MEd以及國家高級領導力專業(yè)資格證書(NPQSL)。他也是橄欖球、足球、網(wǎng)球、游泳和皮劃艇的教練。
Stephen Ottewell 德育主任
Stephen Ottewell先生過去兩年里，一直在馬來西亞愛普生學院(Epsom College)擔任副校長，全面負責學校的寄宿、教務和保障工作。
在此之前，Stephen先生曾在英國知名獨立學校唐塞德學校(Downside School)、瑪格麗特女王學校(Queen Margaret’s School)、立德學校(Read School)和拉特克利夫學院(Ratcliffe College)領導寄宿學院工作16年，擁有豐富的高品質寄宿管理經(jīng)驗。Stephen先生堅信，良好的學術成績與高質量的關顧體系是相輔相成的，他非常鼓勵所有學生實現(xiàn)自己的愿望。
在Stephen的整個職業(yè)生涯中，他一直從事人文和英語科目教學工作，也曾經(jīng)在土耳其任教多年，對教授以英語為第二語言(ESL)的學生擁有豐富的經(jīng)驗，并堅信雙語教學能給學生的未來提供更好的機會。除了學位和教師資格證，Stephen還擁有寄宿教育專業(yè)文憑，并擔任橄欖球、網(wǎng)球、足球、板球、田徑和游泳的教練。
汪宇恒 德育副主任
從事教育行業(yè)20年，曾在狄邦國際課程中心擔任管理職務，主要負責學生管理、家校溝通及升學指導管理，擁有非常豐富的國際教育學生管理經(jīng)驗，管理和指導超過10屆國際課程畢業(yè)生。
陳珊 高中部升學指導、學院導師
華中師范大學教育學碩士，十年國際課程學生管理經(jīng)驗，曾任狄邦國際課程中心成外AP項目負責人。
傅婷 高中部升學指導
2009年進入國際教育行業(yè)，先后擔任成都外國語學校AP課程、樹德光華AP課程、石室中學A-Level課程三個項目的海外升學指導主管。
合作學校支持
英國國王學院學校(King's College School, Wimbledon，簡稱KCS)，原倫敦大學國王學院附屬中學，1829年由英國國王喬治四世頒布皇家特許狀創(chuàng)建。KCS是英國乃至全球學術教育質量頗具盛名的中學之一，以其優(yōu)異的學術成績和名校升學率享譽全英，在全英學校排名中一直穩(wěn)居前三，連續(xù)多年被英國《星期日泰晤士報》評為全英最佳私立中學。
Andrew Halls 英國國王學院學校校長
畢業(yè)于劍橋大學，2008年起任英國國王學院學校校長至今，曾任英國頂尖私校Magdalen College School校長，曾于英國學術強校Trinity School，Croydon擔任副校長。
Karl Gross 英國國王學院學校副校長/海外學�？偙O(jiān)
在領先的英國獨立學校中擁有超過15年的教學管理經(jīng)驗，對學術部門的運作、課程設計、教學質量測評、關顧體系、戰(zhàn)略規(guī)劃等擁有豐富的專業(yè)經(jīng)驗。在過去的5年里，作為英國國王學院學校的董事，以及人大附中杭州學校、無錫南外國王國際學校的理事會成員，為確保KCS在中國設立的合作校成為世界一流學校發(fā)揮了重要領導作用。
Emma Geraghty 英國國王學院學校海外學校主任
倫敦大學學院的教育領導學碩士，曾在英國領先的獨立學校Surbiton高中擔任科學負責人，曾有中國學校的任職與教學經(jīng)驗。負責線上培訓課程項目的運營與管理，不斷促進英國國王學院學校與KCS海外學校在教學等方面的交流，以充分融合并發(fā)揮中西教育的優(yōu)勢。
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成都狄邦肯思學校
英國國王學院學校中國第三合作校——成都狄邦肯思學校，是由狄邦教育集團與英國國王學院學校(King's College School, Wimbledon)共同創(chuàng)辦的一所融匯中西、著眼未來的創(chuàng)新型國際化學校，涵蓋幼兒園、小學、初中、高中。學校位于成都市新都區(qū)石板灘片區(qū)，占地面積約123畝，將于2021年9月正式開校。
長按二維碼咨詢
狄邦肯思學校,教學管理團隊亮相
