成都市龍?zhí)缎W(xué)位于四川省成都市三環(huán)路外，緊鄰聞名遐邇的中國熊貓基地。校園環(huán)境整潔幽雅，充滿和諧的氣息和尚禮的氛圍。2003年8月，隨著城鄉(xiāng)一體化和教育均衡化的推進(jìn)，成華區(qū)將學(xué)校發(fā)展納入?yún)^(qū)域發(fā)展總體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，先后投入近千萬元對學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建，更新、增添、裝備了一流的教學(xué)設(shè)施，達(dá)到市、區(qū)先進(jìn)水平。
學(xué)校簡介：
成都市龍?zhí)缎W(xué)位于四川省成都市三環(huán)路外[2] ，緊鄰聞名遐邇的中國熊貓基地。校園環(huán)境整潔幽雅，充滿和諧的氣息和尚禮的氛圍。2003年8月，隨著城鄉(xiāng)一體化和教育均衡化的推進(jìn)，成華區(qū)將學(xué)校發(fā)展納入?yún)^(qū)域發(fā)展總體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，先后投入近千萬元對學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建，更新、增添、裝備了一流的教學(xué)設(shè)施，達(dá)到市、區(qū)先進(jìn)水平。
學(xué)�，F(xiàn)狀：
在教委的大力支持下，學(xué)校共投資80多萬元，建起了網(wǎng)管中心、網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、音樂教室等專用教室，給每個(gè)教學(xué)班配備了四機(jī)一幕，給每個(gè)辦公室配備了微機(jī)，新上了實(shí)物投影儀、攝像機(jī)等多種教學(xué)設(shè)備，真正實(shí)現(xiàn)了教育裝備的現(xiàn)代化，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有利的物質(zhì)條件。學(xué)校占地26.4畝，現(xiàn)有教學(xué)班47個(gè)，在校學(xué)生2540人。
學(xué)校師資：
教職工130人，其中小學(xué)高級(jí)教師51人，省特級(jí)教師24人，省教學(xué)能手25人，市教學(xué)能手15人，市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才15人。35歲以下的青年教師大專在讀率100%，已取得大專文憑的67人，大本畢業(yè)的有40人，大本在讀的有23人，占青年教師的95%。2006年3月，學(xué)校與北大附小合作，成為北大附小英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
辦學(xué)思想：
學(xué)校班子堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的管理理念，充分激活了教師的主體意識(shí)和學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在活力，確定了“和諧共進(jìn)，生態(tài)發(fā)展”辦學(xué)理念，通過扎實(shí)有效的培訓(xùn)、教研、科研，有效促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，初步建立了以人為本的生態(tài)管理體系、以學(xué)生自我教育和禮儀教育為特色的生態(tài)德育體系、以教育科研為先導(dǎo)的生態(tài)教學(xué)體系。教育均衡添機(jī)遇學(xué)校內(nèi)涵促發(fā)展。
學(xué)校榮譽(yù)：
經(jīng)過努力，學(xué)校榮獲“全國科技體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“全國科研興教先進(jìn)單位”、“四川省文明單位”、“四川省少年軍校”、“成都市綠色學(xué)校”、“成都市科技示范學(xué)校”、“成華區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校”、“成華區(qū)書香校園”等稱號(hào)，得到了廣泛認(rèn)可。2006年被確定為全國教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會(huì)考察學(xué)校，2008年4月，學(xué)校隆重召開了學(xué)生禮儀習(xí)慣培養(yǎng)的全國現(xiàn)場研討會(huì)，2009年1月，榮獲中國中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)科研成果一等獎(jiǎng);2009年10月，榮獲四川省人民政府第四屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2010年11月，成都市教育局在我校召開科研成果推廣會(huì)。連續(xù)多年學(xué)校榮獲成華區(qū)教育局目標(biāo)考核表彰獎(jiǎng)勵(lì)，得到學(xué)生、家長、同行的一致好評(píng)。
學(xué)校將不斷追求“言行恭敬、心靈純凈”的教育生態(tài)境界，讓教師充滿教育智慧，讓學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展，力爭使學(xué)校成為教育均衡化發(fā)展的典范和新興品牌學(xué)校。
