2004年大學(xué)畢業(yè)后，肖慧就通過公招考試成為青羊區(qū)的一名語文老師，同時(shí)，也成為了一名班主任。一眨眼，她已經(jīng)在教育教學(xué)崗位上工作了19個(gè)年頭，由一個(gè)年輕懵懂的女孩子成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的教育工作者。
在這19年期間，她愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。在大大小小的講課中，留下了颯爽的英姿；在教師賽課活動(dòng)和論文比賽中，有她獲勝的身影；在教學(xué)科研中，她和同事在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為學(xué)校結(jié)出了豐碩的成果；在輔導(dǎo)學(xué)生的作品中，留下了燙金的獎(jiǎng)狀；在學(xué)困生和家訪工作中，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的真誠(chéng)感謝；在教育局各類評(píng)選中，她獲得過優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀科研工作者等稱號(hào)，帶領(lǐng)的班級(jí)也獲得了青羊區(qū)優(yōu)秀班集體的稱號(hào)……她一直在用踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)來實(shí)踐自己對(duì)教育的諾言：無私奉獻(xiàn)，永寫新篇！
有的人認(rèn)為，從事教育教學(xué)工作是一項(xiàng)累人的工作，的確如此。繁重的工作和巨大的壓力經(jīng)常讓人身心疲憊。但每天看著那一張張充滿天真稚氣的笑臉，看著孩子們的成長(zhǎng)變化，看著家長(zhǎng)殷殷的期待和虔誠(chéng)的信任，這是多么特有的一種人生享受��！她，并沒有把這份職業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
“我是一個(gè)普通人，普通人就應(yīng)該以平常心做平常事，干教育事業(yè)更需要這份平常心。我只想成為大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人而存在。教育是最神圣的事業(yè)，它將成就孩子的一生，我會(huì)一如既往地?zé)釔圻@份事業(yè)，在神圣的教育之路上留下閃光的足跡。”
