三月春風(fēng)，溫暖大地；萌娃“鋒”行，愛滿人間。為了讓幼兒深入了解雷鋒事跡，真切感受雷鋒精神，用實際行動踐行雷鋒精神，弘揚人與人之間相互關(guān)愛、互幫互助的傳統(tǒng)美德，樂至縣幼兒園兩園區(qū)以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，組織開展了形式多樣、豐富多彩的“學(xué)雷鋒”系列主題教育活動。
活動在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開序幕。通過國旗下的講話，老師向孩子們傾情講述雷鋒故事，將雷鋒精神的種子播撒進(jìn)孩子們的心田。孩子們?nèi)褙炞⒌伛雎�，用純真的眼神和積極的回應(yīng)表達(dá)著對雷鋒叔叔的崇敬。
在主題活動中，老師們充分考慮幼兒的年齡特點，巧妙運用繪本、視頻、歌曲，生動形象地為孩子們訴說雷鋒的感人事跡。孩子們被故事深深吸引，了解了雷鋒的生平，從而更加理解了雷鋒精神的根源和實質(zhì)，在感動之余逐步養(yǎng)成愛國愛黨、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的精神。
接著，全園掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實際行動來爭做當(dāng)代小雷鋒。孩子們秉承雷鋒精神，踐行著“光盤”行動，節(jié)約每一粒糧食。他們根據(jù)自己的飯量盛取了適宜的飯菜，爭做光盤小達(dá)人。在走廊中、教室里、操場上，到處都有“小雷鋒”的身影。有的積極打掃教室、擦拭桌椅、撿拾樹葉，所到之處變得整潔有序；有的貼心地幫助弟弟妹妹墊汗巾、穿衣服，儼然一副大哥哥大姐姐的模樣。孩子們做著力所能及的事，用實際行動學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，盡自己的所能為幼兒園添上了一份溫暖的色彩。
為了進(jìn)一步頌揚偉大的雷鋒精神，各班還精心組織了形式多樣的榜樣致敬活動，如舞蹈、手勢舞、情景劇等。孩子們童真的演繹，讓承載著幾代人記憶的歌聲和故事再次煥發(fā)生機(jī)，實現(xiàn)了雷鋒精神的傳承與延續(xù)。
通過本次活動，孩子們深刻認(rèn)識到，只要關(guān)心身邊的小事、關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)，每個人都能成為“小雷鋒”。今后，樂至縣幼兒園將繼續(xù)把德育教育融入各類活動，滲透到幼兒的一日生活中，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的社會公德，更好地傳承和發(fā)揚時代精神，爭做新時代追“鋒”好兒童。（李林）
弘揚雷鋒精神,樂至縣幼兒園,“小雷鋒”在行動
