夏木蔭蔭，匯東實驗學(xué)校處處生機盎然，“耕耘”的師者、成長的學(xué)子，和花紅柳綠的校園景色相映成趣，呈現(xiàn)出一幅別樣的夏日畫卷。
該校2017屆學(xué)子捷報頻傳：在自主招生(學(xué)情調(diào)查)中，53名同學(xué)被蜀光中學(xué)錄取(全市錄取150名)，升學(xué)率及升學(xué)人數(shù)名列全市第一;中考中，國家示范校上線人數(shù)305人，位居全市第一，上蜀光中學(xué)劃線招生(698分及以上)硬上線人數(shù)達163人，上自貢一中劃線招生硬上線人數(shù)達276人(663分及以上);全校畢業(yè)生812人，中考生均總分582分，各學(xué)科平均分名列全市前茅，均衡教育成績突出。
匯仁立人
關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)
書法專業(yè)10級、鋼琴業(yè)余8級、四川省藝術(shù)人才大賽書法專業(yè)初中組一等獎……作為自貢市書法家協(xié)會最小會員的楊問竹是匯東實驗學(xué)校南湖校區(qū)初2017屆2班學(xué)生，“如果沒有學(xué)校一系列活動的鍛煉和班主任的關(guān)心，就不會有我今天所取得的成績。”
從小學(xué)到初中的9年時光里，楊問竹參加過學(xué)校組織的運動會、遠足實踐和書法、合唱、拔河等幾十項活動，“對于參加各種活動和比賽，老師很支持。”楊問竹告訴記者，如果因為比賽耽誤了學(xué)校課程，班主任老師厲維群會協(xié)調(diào)科任老師為自己補課。
楊問竹的成長得益于匯東實驗學(xué)校秉承“為立人奠基”的辦學(xué)理念，堅持“實施陽光教育，創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育”的教育理念，關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)“1+B+X”特色課程，著力打造“匯仁立人”特色教育。目前，該校形成了“德育立人、課程立人、課堂立人、文化立人、興師立人”的育人網(wǎng)絡(luò)，力促學(xué)生成長為人格健全、心靈美好的孩子。
課改有力
讓課堂更高效
一堂名為Sad but beautiful的閱讀課上，學(xué)校中學(xué)英語教研組長、春華校區(qū)初三年級組長曾羽首先給學(xué)生播放幾首民樂的名曲，緊接著讓學(xué)生通過小組討論，嘗試用英語談?wù)搶η拥母惺埽瑥亩稣n程內(nèi)容，并讓學(xué)生自己閱讀課文。這樣循序漸進地“指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展所需要的學(xué)習(xí)策略”的授課方式，讓中考成績748.1分的2017屆3班學(xué)生鄭揚意覺得，“激發(fā)了求知的欲望，同時也培養(yǎng)了自己的合作意識和團隊精神。”
“符合學(xué)生‘胃口’的教學(xué)是教師們集體智慧的結(jié)晶。”曾羽談道，學(xué)校每周都有教研組和備課組活動，老師們通過探討，讓學(xué)生在活動中嘗試，在運用中理解，把知識與技能的傳授轉(zhuǎn)化為學(xué)生自主獲得的過程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
“教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生站在課堂中間。”副校長張屏華介紹道，學(xué)校本著“以生為本，以學(xué)定教”的原則，聚焦課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革，不斷探索和優(yōu)化小學(xué)“四習(xí)教學(xué)法”和中學(xué)“三環(huán)四步多課型”課堂模式，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高課堂效益。
開放辦學(xué)
多方共振助推發(fā)展
“選擇這所學(xué)校，除了教學(xué)質(zhì)量和豐富多彩的活動，還因為開放辦學(xué)的理念。”坐在教室中聽課、翻閱優(yōu)秀作業(yè)、參與大課間活動、了解學(xué)校的教學(xué)管理……這些與學(xué)生息息相關(guān)的校園活動，在“家長開放日”中，則換由家長們來親身體驗。作為家長委員會成員，2017屆4班學(xué)生王乾宇的爸爸王俊奇家長為這樣的“家校”交流方式點贊。
開放的體系才是富有活力的體系，開放辦學(xué)的實質(zhì)是打開學(xué)校的“門”，推倒學(xué)校的“墻”，吸引更多資源參與學(xué)校治理。據(jù)了解，該校立足于家校協(xié)同、校際協(xié)同、部門協(xié)同，整合社會、家庭、學(xué)校教育資源，緊密聯(lián)系公安、交警、消防等部門，參與學(xué)校管理。
20年來，匯東實驗學(xué)校先后獲得“全國巾幗文明崗”、“全國和諧校園先進學(xué)校”、“全國家長示范學(xué)校”、“全國青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)單位”、“四川省校風(fēng)示范校”、“四川省新成長型學(xué)校”、 “四川省首屆初中課改名校”等100余項殊榮。
關(guān)注核心素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位。站在新的起點，校長周德華深情地說：“我們用‘德’培養(yǎng)師生，依‘德’評價師生，以‘德’督促師生，圍繞‘必備知識和關(guān)鍵能力’，調(diào)動社會家長，匯聚各方力量，從抓小、抓細、落實入手，形成課堂教學(xué)、校園文化和社會實踐多位一體的育人平臺。”
