2021年的春天似乎比往年來(lái)得更早，3月，已是“花褪殘紅青杏小”。鰲峰小學(xué)的校園里，濃濃春意四處彌漫，新人賽課的緊張也隱隱地從新老師們青春的臉龐上透露出來(lái)。
為打造仁南鰲小教育品牌，建立一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，3月17—19日，鰲峰小學(xué)舉行了“青年骨干教師賽課”活動(dòng)。
鰲峰小學(xué)2020年9月新進(jìn)青年教師32人，這部分教師大多通過(guò)大學(xué)生公招考試入職，需要在教學(xué)實(shí)踐上不斷磨煉。2020年秋季學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處通過(guò)鼓勵(lì)新人隨時(shí)聽老教師課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次聽“推門課”等方式，督促新教師盡快入格。今年學(xué)校教導(dǎo)處借仁壽縣小學(xué)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽的東風(fēng)，先在年級(jí)競(jìng)賽選拔出部分青年教師，再參加學(xué)校賽課。
經(jīng)過(guò)初選，共13名教師參加學(xué)校賽課。經(jīng)過(guò)賽前試講的磨煉，課堂上，老師與孩子們一起，研讀文本，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。老師引導(dǎo)著孩子，聽說(shuō)讀寫，交流感悟，思考，拓展。每節(jié)課都能看到老師們課前所做的功課，能感受到老師們?cè)鷮?shí)的功底，也能看到鰲小學(xué)子的善思好學(xué)，更能領(lǐng)悟到青年教師這股新生力量的蓬勃。
欲窮千里目，更上一層樓。對(duì)教師而言，如此;對(duì)學(xué)校而言，亦如此。相信，打造出一支德才兼?zhèn)涞啮椃逍W(xué)專業(yè)化教師隊(duì)伍，指日可待。(張紅)
磨煉,提升,鰲峰小學(xué),青年骨干教師,賽課中,成長(zhǎng)
