為提升學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)校園心理健康教育工作深入開展，2024年12月4日下午，廣安區(qū)心理健康教育名師工作室的專家們走進(jìn)四川省廣安石筍中學(xué)校，為該校師生帶來了一場(chǎng)別開生面且極具意義的心理健康教育工作培訓(xùn)。
廣安區(qū)心理健康教育名師工作室的資深心理專家們圍繞多個(gè)與中學(xué)生心理健康緊密相關(guān)的主題展開培訓(xùn)。專家們針對(duì)學(xué)生常見的心理壓力源進(jìn)行了深入剖析，結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)形象地闡述了壓力對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響，并分享了一系列實(shí)用的壓力應(yīng)對(duì)技巧，如情緒調(diào)節(jié)方法、時(shí)間管理策略等，幫助學(xué)生們更好地應(yīng)對(duì)成長過程中的挑戰(zhàn)。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，提出自己在學(xué)習(xí)、家庭和人際交往中遇到的困惑。專家們耐心傾聽，一一給予專業(yè)且細(xì)致的解答，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的自我認(rèn)知和積極的心態(tài)。
除了面向?qū)W生的培訓(xùn)，廣安區(qū)心理健康教育名師工作室專家還為石筍中學(xué)的教師們舉辦了心理健康教育專題講座，旨在提升教師對(duì)學(xué)生心理健康問題的識(shí)別與干預(yù)能力。講座中，專家詳細(xì)介紹了中學(xué)生常見心理問題的表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)原則，通過角色扮演和小組討論等形式，讓教師們親身體驗(yàn)心理輔導(dǎo)的過程與方法，增強(qiáng)他們?cè)谌粘＝虒W(xué)中融入心理健康教育的意識(shí)和能力。
此次培訓(xùn)活動(dòng)得到了石筍中學(xué)師生的廣泛好評(píng)。學(xué)校黨支部副書記張正楷表示，此次培訓(xùn)不僅為學(xué)生們提供了寶貴的心理健康知識(shí)和應(yīng)對(duì)技能，也為教師們開展心理健康教育工作提供了新思路和新方法。廣安區(qū)心理健康教育名師工作室李順祥表示，將繼續(xù)深入更多學(xué)校，為廣大青少年的心理健康保駕護(hù)航，推動(dòng)區(qū)域心理健康教育事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步。（通訊員 唐詩涵）
四川省廣安石筍中學(xué)校
