為推進(jìn)幼小銜接工作走深走實，近日，鄰水縣鼎屏小學(xué)與機(jī)關(guān)幼兒園、第三幼、第五幼攜手相約，開展了以“初探小學(xué)·‘銜’而有道；‘幼’見成長·續(xù)‘接’未來”為主題的幼小銜接活動。
當(dāng)日清晨，鼎屏小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師來到校門迎接萌娃、帶隊老師和家長的到來。近400名萌娃懷著期盼、喜悅、好奇的目光，開啟了初探小學(xué)校園之旅。
入隊儀式顯莊嚴(yán)肅穆
觀入隊儀式。在雄壯有力的出旗曲中，入隊儀式拉開了序幕。幼兒園的小朋友在帶隊老師的引導(dǎo)下有序、安靜地觀看了鼎屏小學(xué)一年級新生隆重而莊嚴(yán)的入隊儀式。學(xué)校少工委主任李志剛發(fā)表了熱情洋溢的講話，對新隊員提出了殷切希望：“每位小朋友在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年。從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，期待更加優(yōu)秀的你們?nèi)〉酶玫某煽��！?/span>
班級文化展魅力風(fēng)采
賞班級文化。萌娃們帶著欣喜與激動來到了主教學(xué)樓二樓班級文化展示區(qū)和綠植區(qū)，在班級講解員耐心細(xì)致地講解下，好奇的欣賞小學(xué)班集體和諧溫馨的照片、榮譽以及班級文化特色，聽取班級文化講解員講述班級文化建設(shè)成就感。
多樣課間秀少年活力
看大課間操。大課間，出操班級整齊有序地來到操場，展示了眼保健操、廣播體操、校園特色川劇操，以及跑步和跳繩等運動項目。萌娃們觀看時，或躍躍欲試，或認(rèn)真專注，或充滿新奇。
沉浸課堂見知識之光
融知識課堂。隨后，幼兒園小朋友有序走進(jìn)課堂，感受小學(xué)課堂的魅力。小學(xué)生專注的神情、端正的坐姿，老師生動的教學(xué)、多樣化的教具……語文老師用順口溜幫助孩子們有趣識字，整理繪本等情境，讓幼兒園小朋友們感受到了小學(xué)課堂姿多彩的神奇魔力。
采訪師生解童心所思
訪小學(xué)師長。幼娃們對小學(xué)生活充滿了期待，采訪了鼎屏小學(xué)的校長、老師們和哥哥姐姐�！靶W(xué)生活一定很快樂吧？”“小學(xué)里還可以玩游戲嗎？”“你希望來鼎屏小學(xué)讀書嗎？”……小記者盧靖涵帶著幼兒園小朋友們的期待，也作采訪了小朋友。
互贈禮物送美好祝愿
贈紀(jì)念禮物。萌娃們?yōu)榱烁兄x鼎屏小學(xué)一年級的老師、哥哥姐姐們對他們的幫助，將自己精心制作的小禮物贈送給老師、哥哥姐姐，并送上美好的祝福！一年級的哥哥姐姐們也贈送他們小禮物，希望他們秋季來校作校友，共同成長。
聯(lián)合研討謀幼小未來
研幼小銜接。最后，各園領(lǐng)導(dǎo)與鼎屏小學(xué)開展深度的會議交流，探討兒童在心理、生理、社會適應(yīng)能力等方面的發(fā)展規(guī)律，確保幼小教育的連貫性和系統(tǒng)性。大家秉持“以兒童為中心”的教育理念，信奉用心陪伴的教育思想，共同做好幼小銜接。
教育是一場詩意的修行，幼小銜接是一場雙向奔赴的成長之約。
此次幼小銜接活動，拓寬了幼兒園小朋友孩子的視野，加強了幼小銜接的深度探討，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)幼小銜接教育高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 黃大勇）
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