為了進一步培養(yǎng)學生良好的生活習慣和環(huán)境保護意識，推動學校垃圾分類工作，宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，近日，鄰水縣龍安小學開展了垃圾分類“進校園、進教材、進課堂”系列宣傳活動，通過“小手牽大手”帶動家庭、社區(qū)開展垃圾分類，倡導綠色新風尚，助力全國文明城市創(chuàng)建。
各班級開展了以“環(huán)境保護 垃圾分類”為主題的班會活動，學習垃圾分類的相關知識，帶領同學們認識了什么是垃圾分類，介紹了為什么要垃圾分類，出示了不同類型的垃圾筒和各種回收標識，引導同學們從思想上支持環(huán)保，積極參與垃圾分類活動。在知識搶答環(huán)節(jié)，孩子們競相參與，學在其中，也樂在其中，他們不僅懂得了可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等四種垃圾的正確分類方法，知道了科學合理的投放方式和注意事項，更學會了要用實際行動帶動身邊的人參與垃圾分類。
通過此次宣傳活動，學生對垃圾分類知識有了更加全面深入的了解，相信孩子們會學以致用，在生活中爭當環(huán)保小衛(wèi)士，自覺踐行生活垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣。
垃圾分類，功在當下，利在千秋。青少年是祖國的未來，從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，讓孩子們做好垃圾分類的繼承者、踐行者、傳播者，培養(yǎng)為國家、為人們奮斗的正確價值取向，共建祖國美好的明天。(通訊員 范林濤)
鄰水縣龍安小學,教研促成長
