少成若天性，習(xí)慣成自然。為規(guī)范一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造良好品格，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，推進(jìn)五育并舉，近日，岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一年級(jí)新生課堂常規(guī)養(yǎng)成比賽，展現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
本次比賽全員參與，14個(gè)班級(jí)展示了學(xué)生的課前準(zhǔn)備、課堂坐姿、舉手發(fā)言、讀書姿勢、寫字姿勢、課間秩序、書包整理、路隊(duì)放學(xué)等一系列課堂常規(guī)。孩子們訓(xùn)練有素，整齊劃一，用最飽滿的狀態(tài)展示了他們蓬勃向上的精神風(fēng)貌!
“站如松!”“坐如鐘!”“老師您好!”“誰最行，我最行!”……洪亮的聲音，整齊地問好，展現(xiàn)了一年級(jí)小學(xué)生知禮感恩的良好風(fēng)貌!
我們發(fā)言：身體坐正，目視前方，小手舉直，聲音響亮，表達(dá)流暢。
我們合作：面對(duì)面坐，發(fā)表見解，你說我聽，我說你聽，交流有序。
我們讀書：精神飽滿，距書一尺。孩子們目光如炬，充滿對(duì)知識(shí)的渴望，朗朗的讀書聲，如一串美妙的音符，令人沉醉其間。
我們寫字：一拳、一尺、一寸，一橫、一豎、一撇。從拿筆、起筆，到頓筆、收筆。孩子們聚精會(huì)神，用心書寫每一個(gè)漢字。
最后經(jīng)家長評(píng)委團(tuán)公正評(píng)判，本次比賽共評(píng)選出集體一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，學(xué)校為優(yōu)秀班級(jí)及獲獎(jiǎng)小達(dá)人進(jìn)行了表彰。
“一年級(jí)的小學(xué)生在短短兩個(gè)多月的時(shí)間，能夠做到訓(xùn)練有素、動(dòng)作規(guī)整、精神飽滿，正是學(xué)校長期以來堅(jiān)持重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和品格塑造所取得的成效。”一年級(jí)學(xué)生家長趙娟女士作為評(píng)委代表對(duì)孩子們的表現(xiàn)作了精彩點(diǎn)評(píng)。
“通過評(píng)比，班級(jí)間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為今后實(shí)現(xiàn)高效課堂打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”該校負(fù)責(zé)人表示，“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起!感謝老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，在落實(shí)一日常規(guī)和課堂常規(guī)方面下足下深功夫。希望老師們堅(jiān)持為黨育人、為國育才，積極踐行新課程改革，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，書寫奮進(jìn)篇章，交出滿意答卷。”(通訊員 陳盼 刁志斌)
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