“首夏猶清和，芳草亦未歇。”在這碧空如洗、艷陽高照的日子里，武勝中小學生綜合實踐基地全體教官開展了勞動實踐課程活動。
活動旨在增強教官們勞動操作能力和勞動實踐課程教學教研水平，提升教師的專業(yè)素質(zhì)�；顒右苑亍⒊s草、搭菜架、殺藥為主要內(nèi)容，讓教官們對種植園農(nóng)作物實施管理。
“鋤頭要握穩(wěn)，靠近蔬菜的地方挖輕一些。”“番茄的菜架全插上，長得大窩的先捆起來，小窩一點的暫時不捆”“茄子、辣椒附近的草要用手扯掉，用鋤頭容易挖到菜苗根部。”“捆的時候稍微輕一點兒……”�；顒舆^程中，教師們一邊勞動，一邊交流學習，偶爾說一兩句玩笑話，哼一小段曲兒，種植園里一片歡聲笑語，其樂融融。盡管汗流浹背，但教師們依然以飽滿的熱情投入到勞動中，親身體驗勞動的辛苦與快樂，感受執(zhí)鋤語依依的美妙。
參與農(nóng)事體驗，弘揚勞動精神，這次活動不僅讓教師們掌握了農(nóng)事知識，也提升了勞動技能和勞動教育素質(zhì)。今后，武勝中小學生綜合基地將積極探索有特色的勞動教育模式，開展新時代勞動實踐課程，從而落實立德樹人根本任務(wù)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，力促學生成長成才。（通訊員 張英）
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