“澆花要澆根，育人要育心”。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好心理品質(zhì)，3月4日下午，岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“笑對(duì)挫折，讓生命更精彩”心理健康教育講座。
活動(dòng)伊始，心理健康教育楊婷老師通過(guò)“破蛹成蝶”的小故事引導(dǎo)同學(xué)們思考：生命之旅不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和失敗也是人生的一部分。人只有經(jīng)過(guò)挫折和磨礪，才能提高克服困難的能力，最后走向成功。學(xué)習(xí)也是如此，要笑著完成每一次作業(yè)，笑著面對(duì)每一次考試，笑著迎接每一次困難，讓挫折成為自己成長(zhǎng)路上的階梯。
隨后，楊老師通過(guò)“進(jìn)化論”游戲、角色扮演、情境選擇、觀看視頻等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們感悟挫折——直面挫折——戰(zhàn)勝挫折。親切的笑容、開(kāi)放性的話題很快把同學(xué)們領(lǐng)入課堂，投入對(duì)話。同學(xué)們認(rèn)真思考，積極發(fā)言，把自己的所思所想與老師、同學(xué)交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。最后針對(duì)一些學(xué)生心理承受力低、缺乏自信、難于應(yīng)付挫折等不良表現(xiàn)，楊老師引導(dǎo)同學(xué)們正確看待父母老師對(duì)自己的批評(píng)教育，笑對(duì)挫折，讓生命更精彩，做積極樂(lè)觀自信的學(xué)生。
課后，同學(xué)們紛紛感言活動(dòng)有趣，輕松愉悅，富有啟發(fā)性。四年級(jí)一班許子萱同學(xué)說(shuō)：“我很喜歡這樣的心理健康課程，此次活動(dòng)讓我進(jìn)一步明白了生命的意義，在以后的學(xué)習(xí)生活中我要敢于面對(duì)困難，直面挫折，永不放棄，把生活中的陰影變成陽(yáng)光與花朵。”該校德育處負(fù)責(zé)人表示，40分鐘的講座情理交融，達(dá)到了幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，關(guān)注心靈，培養(yǎng)健全人格和良好的心理品質(zhì)的目的。
據(jù)悉，實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直重視學(xué)生的心理健康教育，常態(tài)化上好心理健康課，開(kāi)辟了溫馨舒適的心理咨詢室，安排多名教師參加了小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)。學(xué)校前期已舉辦“關(guān)注留守兒童、預(yù)防性侵教育”、“獨(dú)一無(wú)二的自己”、“新學(xué)期入學(xué)心理準(zhǔn)備”等心理健康教育講座。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，助推學(xué)校心理健康教育，全面落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和幸福生活奠基。(通訊員 刁志斌)
岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,岳池縣文化廣播電視,關(guān)愛(ài)留守兒童
