教育為先，德育先行。宣漢縣樊噲中學(xué)重抓學(xué)生德育教育，并在德育教育中探索出了“三個三”德育教育模式，培養(yǎng)學(xué)生具有大方文明的涵養(yǎng)和健康的個性心理品質(zhì)，取得了良好成效。
一是樹立三種教育理念。家校是教育伙伴;教師是學(xué)生伙伴;學(xué)生是成長伙伴。
二是推進(jìn)三條主線活動。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)(成立家長委員會、邀請家長深入課堂聽課、聘請家長參與班級活動等);抓牢、抓實、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育(利用晨會、升旗、廣播、板報、班會等形式進(jìn)行德育宣傳教育);加強學(xué)生心理健康教育，結(jié)合健康教育、思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、班會、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。
三是達(dá)成三項工作目標(biāo)。家�；佑似�;行規(guī)訓(xùn)練培良行;文化熏陶美心靈。(通訊員 曹開平)
宣漢縣樊噲中學(xué),“黨員活動日”活動
