校際間的合作與交流，是促進(jìn)共同提高最有力的措施，是教育均衡發(fā)展最有效的方法。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢互補(bǔ)，共同促進(jìn)教育資源共享，深化課程改革，打造高效課堂，探究新課程下的教育教學(xué)規(guī)律，提高教師教學(xué)技能，4月13日下午，悅來片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)、初中英語全體教師在楊坪小學(xué)舉辦了“校際交流促提升，聯(lián)合教研共進(jìn)步”教學(xué)交流研討活動。
此次教研活動分為課堂展示和研討交流兩部分。楊坪小學(xué)的兩位教師進(jìn)行了公開課展示，馮利娟老師展示的是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《軸對稱圖形》、王佐怡老師展示的是七年級下冊英語《I was born in a small village.》
課堂上，馮老師教態(tài)親切，語言流暢，以自身良好的教學(xué)素質(zhì)加上精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)了一堂高效的展示課。教學(xué)內(nèi)容設(shè)置豐富、有趣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果非常明顯。
王老師執(zhí)教初一英語教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)到新穎，都能夠利用多媒體創(chuàng)設(shè)各種情景，教學(xué)目標(biāo)明確，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，知識由易到難，創(chuàng)設(shè)各種語言情景，增加趣味性，提高學(xué)生注意力， 由淺入深。
隨后，悅來督導(dǎo)組的周世禮組長和蔣大榮主任帶領(lǐng)全體老師在會議室進(jìn)行了說課與評課活動，大家評課細(xì)致，將自己的所感所想都能夠一一說出來，對2位教師所授之課從內(nèi)容、知識的掌握、能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入淺出的點(diǎn)評，為如何進(jìn)一步構(gòu)建高效課堂提出了寶貴的建議，讓在場的每位老師都受益匪淺。
此次校際交流活動取得了圓滿成功，使教師們感受頗深，在以后的教學(xué)過程中，我們會加強(qiáng)片區(qū)學(xué)校之間的交流，拉近距離，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步 ，搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺，是一種積極有效的教研方式。在活動中，執(zhí)教者在課堂教學(xué)的舞臺上盡顯所能，聽課教師也充分認(rèn)識到自己對教材的理解和處理等方面與他人的差異，并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)反思，從而達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高的目的。
我們相信:通過這次活動，必將進(jìn)一步增進(jìn)我們的友誼，必將進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)而推動各項(xiàng)工作攀升新的高度，邁上新臺階!(通訊員 周鋼琴 楊勇)
廣安區(qū)楊坪小學(xué),黨史學(xué)習(xí),校際交流
