為提升教師語文課堂教學水平，切實提高教師的教育教學能力，4月7日，鄰水縣龍安小學語文教研組開展了語文教學研討活動，全體語文老師積極參與。
本次教研活動分兩個環(huán)節(jié)。首先，劉小琴老師上了一節(jié)《摔跤》教研課和李鳳老師上了一節(jié)《彩虹》教研課。在課堂教學中，李老師緊緊圍繞低年級學生的認知特點，創(chuàng)設了生動形象的教學情境，抓住關鍵詞和重點句段進行教學，孩子們感受著語言文字帶來的快樂，沉醉在生動的故事中，課堂學習氛圍濃厚。劉老師整節(jié)課，教師教態(tài)自然，語調親切，并不斷鼓勵學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，促進了知識的掌握和思維的開拓。
第二個環(huán)節(jié)議課，針對兩位老師的教研課進行點評。在交流過程中，教研組長充分肯定了授課老師的課堂閃光點，也提出了課堂教學中的不足，并細致地分析了原因，給出了解決問題的方法。與會老師紛紛發(fā)言，提出自己的聽課感受，同時道出自己教學中的困惑。大家積極建言，溝通教法，對未來的語文課堂教學充滿期待。(通訊員 范林濤)
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