習(xí)近平總書記指出“教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。”為了聚焦課堂教學(xué)，瞄準(zhǔn)青年教師的專業(yè)成長，以課堂教學(xué)為載體，內(nèi)化新課程理念，提高教師綜合素質(zhì)和能力，達(dá)到“以研促改，以研促教，以研提質(zhì)”的目的，不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。岳池縣南街小學(xué)校于3月16日至17日組織了青年教師“教學(xué)大比武”春季賽課活動(dòng)。
本次共有5位青年教師參與賽課。他們展示的課題分別是體育《排球正面雙手墊球》(聶啟會(huì))，數(shù)學(xué)《面積和面積單位》(梅麗)、《真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)》(譚新)、《認(rèn)識(shí)長方形和正方形》(王婕)，音樂《小朋友的家》(張富凌)。
幾位教師從教學(xué)手段的運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都作了精心的準(zhǔn)備，切切實(shí)實(shí)把本次活動(dòng)作為交流與提升自己教學(xué)水平的平臺(tái)。課堂上通過教師的引導(dǎo)，師生的互動(dòng)，充分體現(xiàn)了教師深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。
課堂中使用的課件新穎生動(dòng)，內(nèi)容各具特色，重難點(diǎn)突破巧妙，教學(xué)過程扎實(shí)高效，環(huán)節(jié)過渡自然順暢，在真實(shí)生活中呈現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。他們的課就像一座橋，引領(lǐng)學(xué)生到達(dá)知識(shí)的彼岸。
賽課活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校及時(shí)組織了評(píng)課，參與評(píng)課的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師們字字珠璣、干練精辟，毫不吝嗇地把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感想與大家分享，評(píng)課氛圍極好。尤其是評(píng)課時(shí)指出教師自身以及學(xué)生的不足之處，大家積極思考，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際各抒己見，精彩紛呈，提出了諸多建議。評(píng)委老師們的專業(yè)評(píng)判，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，讓賽課老師受益匪淺。
岳池縣南街小學(xué)校2021年春季青年教師“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng)，歷時(shí)兩天，圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)全體教師關(guān)注課堂、研究課堂、關(guān)注學(xué)生、研究學(xué)法，建立新的教學(xué)觀、師生觀，與其說這是一次教研活動(dòng)，不如說這是一次思想的碰撞，理念的交流，實(shí)踐的展示!（通訊員 陳武 范小輝 梁歡歡）
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