陽(yáng)春三月的青草初綻，春意盎然。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，岳池縣北街幼兒園開(kāi)展了戶外踏青寫生活動(dòng)。
活動(dòng)中，北幼大班的小朋友們懷著愉悅的心情，走出幼兒園奔向戶外。在這滿眼的春光，處處花香中，孩子們走近大自然，追尋著春天的腳步，感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的變化，為春天添上了一抹活潑可愛(ài)的生機(jī)。初到田間，小畫家們便迫不及待地拿起了畫筆，大家時(shí)而細(xì)心觀察、時(shí)而靜靜思考、時(shí)而認(rèn)真作畫、時(shí)而竊竊私語(yǔ)“春天的風(fēng)涼涼的，泥巴的味道老是往我鼻子里面鉆”“春天有小樹(shù)、小花、小草還有我”...不一會(huì)兒，油菜花田的角角落落都變成了一幅幅有著自己思想、語(yǔ)言的圖畫躍然呈現(xiàn)在畫紙之上，從金黃油菜花到嫩綠的小草，再到慵懶的毛毛蟲、忙碌的小螞蟻都在幼兒稚嫩的畫筆下形象、生動(dòng)的展現(xiàn)了出來(lái)。北幼的孩子們走進(jìn)自然，領(lǐng)略自然的神奇與美妙，小小的畫筆，勾勒屬于自己的詩(shī)情畫意。
陳鶴琴說(shuō)：大自然是活教材。 青蔥的小草簇?fù)碇k麗的繁花，春天里的每一處都蘊(yùn)涵著教育的契機(jī)。在這親近大自然的好時(shí)節(jié)，組織寫生活動(dòng)，豐富了孩子們關(guān)于春天的體驗(yàn)，加深孩子們對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了他們善于發(fā)現(xiàn)、大膽表達(dá)生活之美的藝術(shù)表現(xiàn)力，從而讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活變得更愉快，更充實(shí)，更豐富!（通訊員 尹福源）
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