2020年12月10日， 市關(guān)工委常務(wù)副主任郭修忠及廣安市“三進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組一行數(shù)人到廣安希賢學(xué)校開展2020年廣安市“書法進(jìn)校園”優(yōu)質(zhì)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收工作。
評(píng)估驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)專家首先到小學(xué)部教學(xué)樓查看了學(xué)校書法廊道文化布置、書法教研室、書法教師日常書法活動(dòng)，還到書法教室聽取了羅小軍老師的軟筆書法課，到廣安來(lái)德書院參觀了學(xué)校師生書法作品以及全國(guó)書法名家書法作品，與教師交談了解學(xué)校書法進(jìn)校園工作開展情況，最后到學(xué)校支部活動(dòng)室查看資料并聽取學(xué)校書法工作匯報(bào)。
通過(guò)系列活動(dòng)，評(píng)估驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)專家對(duì)學(xué)校書法教育的硬件設(shè)施、師資力量、課堂教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)、辦學(xué)成果等有了全面了解并進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)專家們認(rèn)為，廣安希賢學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視書法教育、書法進(jìn)校園建章立制規(guī)范、學(xué)校書香氛圍濃厚、書法常規(guī)工作有序、師生成績(jī)喜人;但是，也存在書法教學(xué)的教科研氛圍不濃和校本教材欠缺等問(wèn)題。希望學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，充分發(fā)揮廣安市書法教育基地作用，不光校內(nèi)優(yōu)秀，還要輻射出去。
希賢學(xué)校表示將認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)專家意見，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加強(qiáng)書法課改教研，在提高理論水平的基礎(chǔ)上編寫好高質(zhì)量校本教材，提升書法教育水平;在以后的工作中將更加努力，確保書法教育全員化、常態(tài)化、科學(xué)化開展，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
“書法進(jìn)校園”優(yōu)質(zhì)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收是廣安市“三進(jìn)校園”活動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校驗(yàn)收工作之一，還包含了“快樂健康跑進(jìn)校園”優(yōu)質(zhì)學(xué)校和“足球進(jìn)校園”優(yōu)質(zhì)學(xué)校。該項(xiàng)工作是“三進(jìn)校園”市級(jí)示范學(xué)校的升級(jí)版，其目的是樹立標(biāo)桿，讓全市“三進(jìn)校園”工作朝著更好的局面邁進(jìn)，全面落實(shí)2020年10月13日中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育改革總體方案》德育、藝體方面的要求。(通訊員 鄧伯山 胡繼云 何興明 李炳春)
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