11月19日上午，艷陽高照。冬日的太陽不那么刺眼，是溫暖的。懷著對石筍中學(xué)的關(guān)愛，由廣安區(qū)教研室賀文生主任帶隊的廣安區(qū)高中2021屆學(xué)科指導(dǎo)組專家組蒞臨該校，開展了2021屆高三備考專項視導(dǎo)及教育教學(xué)的常規(guī)檢查工作。
專家組通過深入課堂聽課、與授課教師面對面交流、探討及聽取學(xué)校匯報等方式進行視導(dǎo)。
在學(xué)科分組交流會上，授課老師進行了深刻的課后反思，與學(xué)科專家一起探討了本節(jié)課的得失。來自于教研室、廣安中學(xué)和廣安二中的專家們在帶給石筍中學(xué)老師最前沿的高考備考信息的同時，也結(jié)合了石筍中學(xué)學(xué)情提供了有效的備考經(jīng)驗。他們指出：通過精細化備課、有效課堂及創(chuàng)新引導(dǎo)，是大幅度提升教育教學(xué)水平和高考成績的有效方法，而有效課堂的關(guān)鍵是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
專家們指出：為實現(xiàn)有效課堂，應(yīng)做到以下兩大目標(biāo)。第一：教學(xué)載體的模式化，教師在課堂教學(xué)中要做到“三備，兩研”。三備具體為：備教材，備考點，備教法。兩研具體為：研究學(xué)生個體，研究講、練、檢如何操作。第二:課堂流程的模式化。每一堂課，老師教學(xué)必須貫徹“以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的原則。
主管教學(xué)的楊春銀副書記從學(xué)生的具體情況，常規(guī)的提質(zhì)增效措施以及后期的高三的備考等方面進行了匯報。賀文生主任客觀地分析了該校的生源情況，并給該校提出了具體的高考奮斗目標(biāo)，希望該校在學(xué)生升學(xué)方面多條腿走路，讓學(xué)生多途徑升學(xué)成才。
最后，唐維校長對學(xué)科指導(dǎo)組一行表示感謝，并表示一定會把全校力量凝聚到為黨育人、為國育才的初心使命中去，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)名族復(fù)興大任的時代新人。
此次2021屆學(xué)科指導(dǎo)組專項視導(dǎo)是在新的高考改革背景下進行的一場具有重要意義的教學(xué)研討活動。本次活動既開闊了石筍中學(xué)教師眼界，又激發(fā)了他們的斗志，對于深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量以及打造有效課堂將會起到積極作用。（通訊員 吳川江）
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