為提升初中學(xué)生的語文素養(yǎng)，進一步提高我市初中語文教育教學(xué)質(zhì)量，2020年11月11日，華鎣市王春雁初中語文名師工作室全體成員，四川省卿平海名師鼎興工作室華鎣研修團隊，華鎣市初中語文八年級全體教師和七、九年級教師代表近百人在廣安市實驗中學(xué)舉行全市初中語文教學(xué)研討活動，華鎣市教研室初中語文教研員許乾忠蒞臨指導(dǎo)。
首先，華鎣市初中語文名師工作室成員向秋華給與會人員獻上一節(jié)題為《學(xué)習(xí)描寫景物》的作文教學(xué)示范課。
接著，與會人員各抒己見，給予這堂示范課高度評價。華鎣市初中語文名師工作室成員唐嵩、江顯書、王進軍、汪靜、吳霞對這堂課依次進行精心點評，一致認為這次活動是一次語文教學(xué)的盛會，這堂課是一堂有效的、有趣的、貼近生活的語文課。華鎣市初中語文教研員許乾忠評價這堂課體現(xiàn)了群文閱讀的思想，通過五個課文片段，讓學(xué)生自己歸納總結(jié)描寫景物的方法，提高了課堂效率。全國優(yōu)秀教師、四川省特級教師、華鎣市掛牌名師王春雁認為這堂課以學(xué)生為本，教材為據(jù)，訓(xùn)練為線，并用兩個詞語對課堂風(fēng)格進行了總結(jié)：駕輕就熟，走向生活。
最后，語文特級教師、全國優(yōu)秀教師王春雁做了專題講座《面朝課改 守望成長》。王老師從廿載語文新課改風(fēng)雨如歌談到教師專業(yè)成長與新課程同行。講座中，王老師先引領(lǐng)大家從五個方面回顧語文新課程改革：(一)基礎(chǔ)教育課改的歷程(二)語文新課改碩果累累(三)語文新課改問題診斷(四)語文新課改癥結(jié)剖析(五)語文新課改對癥良策。然后，王老師對教師專業(yè)成長進行了解讀：(一)教師專業(yè)成長的時代意義(二)教師專業(yè)成長的心路歷程(三)教師專業(yè)成長的基本內(nèi)涵(四)教師專業(yè)成長的全球視野(五)教師專業(yè)成長的基本規(guī)律(六)教師專業(yè)成長的內(nèi)部動力(七)優(yōu)秀教師的成長解讀(八)聚焦自己的語文天空。最后，王老師對老師們提出殷切希望，希望老師們不要因任何原因而降低我們心靈飛翔的高度，做一個大氣天下智慧人格的教師。
這次華鎣市初中語文名師工作室教學(xué)研討活動在廣安市實驗中學(xué)胥誠校長、蔡德福副校長的全程陪同下圓滿完成。(通訊員 吳霞)
廣安市實驗中學(xué),華鎣市初中語文名師工作室
